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质量管理学习情境6 检验抽样学习情境6 抽样检验知识目标：了解计数抽样检验的原理；了解GB/T2828.1-2003术语和定义；了解GB/T2828.1标准应用程序和转移规则。技能目标：能进行GB/T2828.1标准的具体使用。能进行抽样检验，有判定能力。项目案例导入：本项目通对通过抽样检验知识的学习，使学生了解计数抽样检验的基本原理和掌握GB2883.1标准的应用，通过对某电动工具有限公司新采购入的开关进货检验抽样方案确定，某阀门厂球阀零件抽样方案和检验卡确定等典型实践案例分析，使学生进一步了解GB/T2828.1标准应用基本程序，了解计数调整型抽样检验应用程序，了解计数调整型抽样方案转移规则，能够对照国家标准进行正确的查表。可通过安排学生了解某电动工具有限公司抽样检验应用情况等拓展训练项目，如设计某电钻的外协、外购件进货检验抽样方案等，培养学生进行GB/T2828.1标准的具体使用，进行抽样检验能力，使学生进一步了解抽样检验的概念和计数抽样检验的基本原理，能进行抽样检验，具有判定能力。学习情境3 活动组织明确任务本任务通过与金华某电动工具公司合作，通对对某电动工具有限公司新采购入的开关进货检验抽样方案确定，某阀门厂球阀零件抽样方案和检验卡确定等典型实践案例分析，了解GB/T2828.1标准应用基本程序，了解计数调整型抽样检验应用程序，了解计数调整型抽样方案转移规则，能够对照国