学校校本培训工作计划2020.pdfVIP

努力造就一支师德高尚， 高素质、专业化教师队伍， 特制定了校本培训工作计划。 下面 给 大家分享三篇关于学校校本培训工作计划 20 的 ，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 学校校本培训工作计划 20 一、指导思想 以党的 大、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕深化基础教育课程改革、 全面推进素质教育，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标，以提高教师 实施素质教育的能力和水平为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕有效教育教学，全 面提高教师的师德水平和业务素质。让教师在浓厚的校本研训氛围中磨砺自我，快乐成长， 努力打造一支师德高尚、结构合理、能够适应新时期教育要求的学习型、创新型教师队伍， 实现“为教师的发展引航，为学生的成长奠基”的办学目标。 二、培训目标 全面认真贯彻党和国家的教育方针， 更新教育观念， 树立现代教育思想， 加强师德建设， 优化知识结构，聚焦课堂，直面问题，增强教师创新精神和执教能力，提高教师教育教学水 平。 在永嘉县教师进修学校的指导下，以校长为第一责任人，全面提高校本培训的质量和效 益。 坚持理论联系实际原则，坚持“教学做合一” ，围绕教育教学工作，以解决问题为导向， 按需施教，讲求实效，学用一致，因地制宜，多途径多形式开展校本培训。 以教师发展为本，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足 教师发展需要。 注重 整合，加强教学、科研、培训的有机统一 ; 注重校际合作与交流，充分利用现代信 息技术和远程教育手段。 建立配套制度，完善激励机制，逐步实现校本培训规范化与特色化发展。 三、培训措施 ( 一 ) 加强师德师风建设，树良好教师职业形象。 组织教师认真学习党的十八及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，把促进 学生健康成长作为一切工作的出发点和归宿。 落实 《中小学教师职业道德规范》 ，深入推进 “做人民满意教师” 师德建设月活动， 把 “敬 业、爱生、责任”作为教育工作者的主旋律，用职业道德标准规范教师的教学行为，提升教 师的职业形象。 继续完善千石小学师德师风评价考核办法，将教师的师德师风考核与评优晋升相结合， 与绩效考核挂钩。 ( 二 ) 强化教师基本功训练，提升教师人文素养。 本学期重点抓教师基本功。 5 月份结合五四青年节举行青年教师 “练就技能、成就梦想” 基本功比赛活动。 提高教师信息技术水平。由信息技术教师结合录播室使用、语音室的使用、电子白板的 使用等等制定培训计划，有针对性的进行培训。 提高教师阅读实效。将全体教师的业务学习与《新课程标准》学习有机结合，继续开展 读名著、品经典活动，每学期至少阅读一本教育专著并撰写一篇质量佳的读后感。学校每学 年至少开展一次教师读书交流活动， ( 三 ) 优化教师教研、科研工作，提高教师驾驭课堂能力。 立足课堂教学，开展系列活动，促进教师自我成长。 学校对教师的日常教学工作进行精细化管理。各教研组集体备课推行“自备、说课、改 课、反思”四步模式 ; 日常教学推行“六要” ，即备课要“透” 、教学要“活” 、对象要“全” 、 学法要“细” 、评价要“勤” 、反思要“实” ; 在课堂教学的过程中，提倡教师根据教学内容设 计“四个点” ，即一个兴趣点，一个互动点，一个思考点，一个创新点，以此推动课堂教学过 程的优化。力争通过多种形式使教师们的“公开课上层次、常态课上水平” 。 研训一体，课题拉动，提高校本培训的时效性。坚持课题研究与课堂教学相结合、与教 师的学习培训相结合、与常规性教研活动相结合的原则，努力在提高课题研究的针对性和实 效性上下功夫，同时在课题研究的基础上，进行学生探究性学习的研究与实践。各学科分别 围绕承担的县级以上课题组织专题研讨会， 每位教师要精读 ，撰写论文、 案例或反思， 并结 集成册。 本学期组织教师外出听课学习，根据崂山区