贵州省凯里市第一中学高二语文下期末考试试题(PDF,无答案).docx

扫描全能王创建 扫描全能王创建 秘密★考试结束前 凯里一中2018—2019学年度第二学期期末考试高二语文试卷 本试卷满分150分，者试用时150分钟. 注意事项盘 ? 】,答题前，考生务必将自己的准考证号.姓名埴写在答题卡上,考生要认真核时答题卡上粘貼 的条形玛中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓莺是否一致. 2-本试题总分150分，考试时间为150分钟.选择题把每小题选出答案后，用2B铝笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.主观题问答题用黑 色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效. 考试结束，监考员将答题卡收回.考生保管好白己的试题卷. 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题， 环境美学应该说是白有人类以来就存在的.有人就有环境,冇环境必然冇环境美，有环境美就意味 若环境审美观.长期以来环境审美之所以较少被人们谈及，不是因为它不存在，而是它为别的论述特别 是为自然审美现所代替,难确地说,环境审美隐含在自然审美观之中. 渔猎文明时代,人们逐水草而居，时关涉人类生存的自然界已有强烈的自觉意识，但这个时代只能 说是环境意识的萌生期.人类的环境意识是在农业文明时代建立的，因为有了农业，人们才定居下来， 才有了家.农业文明的一个重要现象就是生产与生活紧密联系，农民居住在田园，生产在田园.家庭人 员不仅担任着不同的生活有色，也担任着不同的生产角色，这些不同的角色均是不可少的.农业文明时 代的环境审美意识体现出了 一种原始的生态平衝的意味? 工业文明的建立是由农民走向城市开始的.人类的主要生活环境由农村转为城市,城市环境与农 村环境大不相同?对于这种环地进入城市的农民们在日常生活上由不适应到适应，在审美情感上由惊 奇到賛美.而随着工业文明弊病的逐渐凸显，人们与这个主要由钢筋混凝土组建成的人工环境的关系 发生了变■:日常生活上不再适应，审美侍感上则转为厌恶甚至诅咒?人们渴望着新的丈明，这个文明 至少在观念上也部分地在实践上出现了，它就是生态文明-人们同时也在渴望着新的环焼审美观一一 生态文明的审美观. 生态文明的审美观强调审美的一种重要桂质：生态与丈明的共生.从总体上来寿,人类仍然在向自 然索取菱源,但这种索取增加了一项重要的内容与意义，那就是同时在对自然回赠，具休来说,就是力 任土然生态车衝的修复与维持，现今人与自然的关系为共生，两者相互作用，相互生成:一方面自然满 足人的需要，表现为自然向人的生成;另—方面人满足自然的需要，参与自然生态平街的修复,表现为 人向自然的生成,文明本质上是对自然的改造，这种改造本是破坏生态的，现在要求丈明不破坏生态， 而且参与已破坏的生态的修复,这说明生态与文明这i对天敌在更高的层面上实现了统一，这种统一 的实现，只能是共生.它是文明的，也是合乎生态的，在一定意义上，生态文明的实质是人代自然或助自 然司职——司生态之职. 人类传统的审美观均是漠視动植物的生命的，即使重视动植物的生命，也是站在人的立场上1黑格 尔就强调动植物的生命只冇在见出人的生命意味时才美*生态丈明的审美观却不是这样认为的，它重 视的是生志自身的意义?换句话说，动抜物有它的生存权利，包括展示其美（当然这美是在人看来的） 的权札人W然可以欣赏这种美，但人要尊重这种美，这种尊重就是要明白，这种美丼实并不是为人的， 而是为动植物匂身的? 高二语文试卷第1页供8页） 4贏丈嘛X*览年凜it站斯的WKfNL 烦41 mnnw电义,M *,，眾vru土升上 R代、岭。检花无叶值谑岫?也.5。*针也位? VfHTruv E 心、亂叶RM M成峨上t］然 4厢W十刀景,正《執方地煤匕甬青$少蜡為叶四丄给卜拈』様勺4 仰七NK L憶伸范卄,史視促 妙星件.勺峨、ku下E$的无外，昧宣3桂v lukinM^AW r h,虬布￡ A州的屮K说収版下州 时.供此一L丈冽申X火的山眺与代为床埔WK4时卜桝1値,枷比4*刘砲御响可伯个“.会的 申K洗肉, U/Ah陈望而《円论呻境KV的外代使柿》甫岫 urwxnft^內容的怦衅和冷卩，Kiuwift （3#） 丄I e地a夷沢人类退t旗时就t伯 m甲臓n输1项就屮，常狀帔別的论述所代忱代少映人 们谈时 r池kk期时代，瓯人类峭鼠穗讥倘脚屮呱此时人顿】‘1然虾權的依顿拍中虬对x沙rmuf的 口 JJJWti fl我烈的fl蹴意,* 。点浦明时代人奏R境议、*01送薊I啲舟戒虬 渕（成苗业任生活川生产耳1仇，体现出 蟻始的生恣半尚? n工欢浦明时代.里生态文知G*态如野的M做W的产生期.面对山栖膈混就1；川和成的人】：甲如 人们由惊荷、状美刘代恶以王说现，注找亦注立新环顺的拠烈诉求. 》