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人教版选修三;;基因工程的基本操作程序;一、目的基因的获取;(一)从基因文库中获取目的基因;基因组DNA文库;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:23:5611:23:5611:236/29/2021 11:23:56 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:23:5611:23Jun-2129-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:23:5611:23:5611:23Tuesday, June 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:23:5611:23:56June 29, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:23:56 上午11:23:566月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:23 上午6月-2111:23June 29, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:23:5611:23:5629 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:23:56 上午11:23 上午11:23:566月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;①不能转录为信使RNA,不能
编码蛋白质。;;真核细胞的 基因结构;;;基因表达的计算;基因组文库与部分基因文库的关系;基因组文库和部分基因文库的比较;概念辨析;基因组文库的构建模式图;2.基因文库的构建方法;(1)鸟枪法:;(2)反转录法(cDNA文库的构建方法);(3)根据已知的氨基酸序列合成DNA法 :;上述三种目的基因提取的方法有何优缺点?;思考:
如何从基因文库中得到所需要的基因?;(二)利用PCR技术扩增目的基因;;模板DNA;;;;;;① 概念:PCR全称为_______________,是一项
在生物____复制___________的核酸合成技术。 ; 过程:;⑥过程:;思考?;模板DNA
特异性引物
耐热DNA聚合酶
dNTPs
Mg2+ ;PCR的基本反应步骤;Taq DNA聚合酶(thermus aquaticus);PCR技术扩增与DNA复制的比较;; 根据已知蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测出它的结构基因的核苷酸序列,再通过化学方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。;人工合成;从基因文库中获取
利用PCR技术扩增
利用化学方法人工合成; 用一定的_________切割
质粒,使其出现一个
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