湖北省麻城市集美学校八年级数学上册 11.3.2 多边形的内角和课件 (新人教版).pptVIP

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  • 2021-08-13 发布于北京
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湖北省麻城市集美学校八年级数学上册 11.3.2 多边形的内角和课件 (新人教版).ppt

* * 11.3.2 多边形的内角和 11.3 多边形及其内角和 回顾思考 顶点 内角 边 可表示为: 五边形ABCDE或五边形DCBAE A B C D E 外角 :多边形相邻两边组成的角 内角的邻补角 1、在平面内,______ _______________叫做多边形。 2、在多边形中连接_ _____ ___________的线段叫做多边形的对角线。 3、从n边形的一个顶点可以引_____条对角 线,将n边形分成了________个三角形。 4、n边形的对角线一共有___ ___条。 (n-3) (n-2) 温故知新 5、三角形的内角和等于 ____,外角和等____。 180° 360° 由一些线段首尾顺次相接组成的图形 多边形不相邻的两个顶点的线段 A C B 如图,三角形ABC的内角和是多少度? 探索多边形的内角和 A B C D 四边形的内角和是多少度? 图中有几个三角形? 探索多边形的内角和 A B D C E 五边形的内角和是多少度? 图中有几个三角形? 探索多边形的内角和 A B D C F E 六边形的内角和是多少度? 图中有几个三角形? 探索多边形的内角和 多边形的边数 3 4 5 6 7 … n 分成三角形的个数 … 多边形的内角和 … 1 180° 2 3 4 5 360° 540° 720° 900° n-2 (n-2)×180° n边形的内角和=(n-2)·180° 探索多(n)边形的内角和 多了什么?如何处理? A B C D A B C D E A B C D E F 这种分割方式,将多边形分成n-1个三角形,故所有三角形的内角和为(n-1)×180 °,边上一点周围所形成的平角不是多边形的内角,因此n边形的内角和为: (n-1)×180 °- 180 °= (n-2)×180 ° A B C D A B C D E A B C D E F 该图中n边形共有n个三角形,故所有三角形内角和为n×180 °,但每个图中都有一个以红圈圈住的点,它是一个圆周角360 °,因此n边形的内角和为: n×180 °- 360 °= (n-2)×180 ° 多了什么?如何处理? 得到定理: n边形的内角和等于(n-2)·180?. 说明: (1)多边形的内角和仅与边数有关,与多边形的大小、形状无关; (2)凸多边形的内角?的范围:0??180?。 结论: 三角形的内角和等于180°,正方形的内角和等于360°,那么任意四边形的内角和是否也等于360°呢?证明你的结论。 A B C D 结论:四边形的内角和等于360°。 思考 探索多边形的内角和关键是? 把多边形分成几个三角形,再利用三角形的内角和求得。 例1 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系? A B C D 解:四边形ABCD中, ∠A+∠C=180°. ∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°, ∴∠B+∠D=360°-(∠A+∠C ) =360°-180°=180°. 结论:如果四边形的一组对角互 补,那么另一组对角也互补。 例2 如图,在六边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做六边形的外角和.六边形的外角和等于多少? 1 2 3 4 5 6 A B C D E F 分析: (1)回忆三角形的外角和的求法; (2)任何一个外角与它相邻的内角有什么关系? (3)六边形的6个外角加上与它们相邻的内角,所得总和是多少? (4)上述总和与六边形的内角和、外角和有什么关系? 解: 六边形的任何一个外角加上与它相邻的内角都等于180°。 因此六边形的6个外角加上与它们相邻的内角,所得总和等于6×180°。 这个总和就是六边形的外角和加上内角和。所以外角和等于总和减去内角和,即外角和等于: 6×180°-(6-2)×180° =2×180°=360° 例3 三角形、六边形的外角和都是360°,那么n边形的外角和(n是不小于3的任意整数)还是360°吗?若是,证明你的结论;若不是,请说明你的理由. 结论:多边形的外角和等于360° 归纳:多边形的外角和的推导方法 多边形的内角和+外角和=边数×180°

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