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XX八年级政治上册《团结合作,共同进步》第二课时教案粤教版
学习目标:
知道合作的含义 2 懂得团结与合作的重要性 3 培养合作精神和团队意识,共同建设和谐美好的社会。
学习重难点:团结合作的意义 , 培养合作的能力
学习方法:自主探究,合作交流学习过程:
一、
课前预习
、关于团结合作,下列说法错误的是(
)
社会生活既需要竞争,也离不开团结合作
团结合作才能成就伟大的事业
c 竞争与合作是相互对立的,不能并存
D. 日常生活、学习生活、体育竞赛、社会活动都是培养我们的合作精神,锻炼集体合作技巧的过程
2、下列体现了合作重要性的有:
①独木不成林
②众人拾柴火焰高③一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
④得道多助,失道寡助
A. ①②③ B. ①③④
c. ①②④
D. ②③④
3、“龟兔赛跑新传” :陆地上,兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,很快到了对岸,结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是
①良好的合作能创造竞争中的双赢
②合作和竞争是对立的③要学会在竞争中合作④合作是一种力量,也是一笔财富 A. ①②③ B. ②③④
c. ①③④ D. ①②④ 二、课中研讨
(一)重点研讨
、学生对照学习目标阅读教材第 74 页“合作、发展的
基础”和 75 页“竞争中合作,合作中竞争”
2、教师板书自学提示:
)、什么是合作 ?
、为什么说合作是发展的基础?(社会生活中为什么离不开团结合作?) (团结合作的重要性?)
、如何建立良好的合作关系?(怎样才能做到善于合
作?)
、竞争与合作的关系是什么 ?
活动一:社会风景—“竞技场上”
学生阅读教材 71 页资料后,回答问题:小组讨论,派代表阐明看法,教师总结:
分析明星队惨败的教训,结合生活中的实例说明团结合
作对于成功的重要性。
. (二)深化提高选择题
4、我国乒乓国手刘国梁、孔令辉,在国内、国际大赛中相互竞争,分别得到过单打冠军,但作为我国著名的双打配对选手,他们也经常密切配合,取得世界大赛双打冠军,这说明了(
)
A 社会生活既离不开竞争,也离不开合作
B. 在生活中,我们只能靠合作
c. 在生活中,我们只需要竞争
D. 合作与竞争是完全对立的教师活动
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