湖南省株洲县渌口镇中学九年级数学教案：3相似三角形的判定（3）.docVIP

一、教学目标 　　1．使学生了解判定定理3的证明方法并会应用． 　　2．继续渗透和培养学生对类比数学思想的认识和理解． 　　3．通过了解定理的证明方法，培养和提高学生动手操作、自主探索、猜测验证的能力． 　　4．通过学习，了解由特殊到一般的唯物辩证法的观点． 　　二、教学设计 　　类比学习，探讨发现 　　三、重点及难点 　　1．教学重点：判定定理3的应用． 　　2．教学难点：了解判定定理3的证题方法与思路． 　　　教学步骤 　　复习提问 　　1．我们已经学习了几种判定三角形相似的方法？ 　　2．叙述判定定理1，定理1、2的证题思路是什么？（①作符合要求的图形，动手操作、自主探索、猜测验证。