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- 2021-08-13 发布于北京
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第15课《松鼠》同步测试
一、积累与运用
1.给加点字注音。(声调要写清楚)
蛰伏( ) 驯良( ) 矫健( ) 玩耍( )
暖和( ) 榛子( ) 苔藓( ) 帽缨( )
2.给下列形近字组词。(弄清细微的区别)略
3.填空。
《松鼠》的作者是法国的___________。本文准确生动地说明了松鼠___________、___________、___________的特点,并补充说明了它的___________。
4.说说下列各句所用的说明方法。(区别各种说明方法的特点)
(1)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )
(2)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。
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