语文：福建省晋江市首峰中学七年级《海燕》教案.docxVIP

语文版语文七年级下 课题 2、海燕 教学时间 2 编写者 柯金央 教学目标 评测点 教学过程参考 1、掌握文中出现的生字、新词。 2、理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。3、学习本文咏物抒情的表现手法。4、品味语言，再现文中的优美意境。 分析本文比喻、拟人等修辞手法的表达效果。 在写作中运用咏物抒情、举重若轻等写作手法。 分析小燕子的形象。 第一课时 一、 初读课文，整体感知。 1、师：我们很多人都有过离开家的经历，都有过想家的时候，想家乡的亲人，想家乡的一草一木。  请将自己曾经有过的这种经历讲述给同学们听听。 2、讲解文章的写作背景和作者当时的具体情