八年级下学期期中工作总结.docVIP

八年级下学期期中工作总结 时间飞逝，片刻间半个学期的授课工作已经结束，为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，自己就以这 半学期的工作小结以下： 一、基本情况 : 七年级现有教职工 7 人，其中教龄未满 3 年者有 4 人。 学生 64 人，女生 30 人，男生 34 人。在本次期中考试中涌现出了以刘洋洋、张家熙、闫倩等为首的尖子生，同时也存在像 xx、 xx 这样的后进生。学生面对升入九年级、迎接六月份的地理、生物会考，而我八年级组以年轻教师居多，教师授课经验不足、部分学生学习习惯差，，能够说八年级现在的授课工作情况任重道远。 二、所做工作 前半学期，我八年级组重视培养学生的学习习惯，并积极参加学校组织的各项活动。在本次期中考试中，有张静、王武洲、袁欣荣等同学进步较大，在学雷锋活动中，涌现出 了唐华鹏、 秦欢等班级小雷锋， 积极参加 “我是家乡代言人”演讲竞赛，并有杨雪、王小念为代表的优秀选手，获取优秀 名词，组队参加“安全知识竞赛”，并获取靠前名次。面对期中考试，我八年级组师生倾尽全力，扎实备考，为迎接教育均衡发展查收，我八年级师生全力以赴，积极配合学校的 各项安排，助力学校工作。 三、存在问题 从期中考试的成绩分布看尖子生不多，学困生很多。有些同学对数学等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。诚然做了好多工作，但偏科现象依旧比较严重。有些学生学习态度不正直，不思进步、得过且过。个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，以致成绩上不去。有些学生学习方法不仇人，诚然付出了很大的努力但收效不太明显。 由于再加上八年级学生的年龄限制，简单产生抗争情绪。个别学生不能够遵守学校纪律，多次责怪教育不见改观。这些学生搅乱班级序次，影响他人学习，带坏了好多人。也给班主任展动工作带来严重的影响。 长时间在学校的量化核查中不占优势。 四、改进措施 依照本质情况，培养优秀生，经过优秀生的进步，带动后进生的转变 , 同时班主任利用班会时间教给学生科学的学习方法，经过科学管理、合适方法、严格训练，减小差距应该可是时间问题。把质量意识的打破口放在抓好及格边缘线的学生，提升优秀率。作为班主任时辰关注学生的表现，亲近联系各学科老师掌握手资料，发现问题及时解决，全面提升及格人数。 在讲堂授课方案要找准授课目标、重难点，深入研究教 材，做到教讲堂堂清，重视基础，精讲精练。在授课中，把基础知识的教授与训练做为重点，能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。作业设置要吻合授课本质，精心设计，多种题型结合出现，及时批阅反响更正、面批指导与集中讲评相结合，做到作业日日清。对学生要从严要求。把心思真 正放在学习上。 抓平时的学习习惯。 如每天预习、 自习学习，完成作业要准时并且保证质量，提出不懂问题与学生沟通， 向教师请教，提升学生的问题意识 ; 做好家庭作业和讲堂练习等。 重视和搞好班干部的发掘、帮助和培养。合时调整班委会成员，选择一些责任心强，愿意为同学服务的学生担当班 干部，如韩存存、 刘庆成等， 要求他们努力学习， 团结同学、以身作则， 激励他们要英勇工作， 要严格依照班级合约要求，注意工作方法。班干部如期轮流主持班会，一方面从他们身 上认识到班的动向，又能够让他们总结每星期班的好、不好的方面及今后工作的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提升工作能力。 连续抓好学生的平时行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。好多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是好多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的拘束，所以在思想上有了好多的麻痹、废弛。班主任要让学生 进行学习，并领悟遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在本质工作中，抓住平时学习生活中的不遵守讲堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积极教育，让学生在反思中受教育，得真知，拘束自己，培养自己 优秀的行为习惯。 特别是针对八年级学生的思想复杂、 偏执、情绪不牢固、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生 进行谈心，而及时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。 加强与家长的沟通。经常与家长获取联系，争取积极作好合力教育工作。主若是经过电话联系，让家长时间认识学生近来的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中认识情况。与家长获取了共识，学生学习、道德上等问题的解决上搜寻助力。 前半期的工作使我们理解，实干 +巧干 =成功，自然实干是基础，巧干是催化剂，若是一味的实干，不注意方法，那 学生最后也会变的古板，机械。教师是在不断反思中成长起 来的，在不断的反思中发现自己， 认识自己， 从而磨练自己，成长自己，相信在不断地反思和学习中，我八年级组的工作必然会有所进步。