语文：第20课 世纪之交的科学随想 导学案（语文版八年级上）.docxVIP

世纪之交的科学随想（二课时） 第一课时 【学习目标】 1．了解课文解说的事理，并能联系自身的学习实践作深入思考。 2．学习本文层次清晰地说明事理的方法。 【学习重点难点】 1．了解作者解说的事理及如何解说事理。 2．了解中美科技发展及教育哲学上的差异。 【导学指导】 一、知识链接 走进杨振宁 杨振宁，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获1957年诺贝尔物理学奖。 二、自读感知，整体把握 1．字词积累 芯（ ） 聘（ ） 弥（ ） 挑战：