语文：第15课《出师表》课件2（冀教版七年级下）.pptVIP

* * 诸葛亮 鞠躬尽瘁， 死而后已。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。 出师一表千载无， 远比管乐盖有余。 出师一表通今古， 夜半挑灯更细看。 或为出师表，鬼神泣壮烈-----文天祥 读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者其人必不友。 杜甫：出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 你能向同学介绍一下诸葛亮的事吗？ 诸葛亮，字孔明，琅邪阳都（今山东省沂南县南）人。三国蜀汉政治家、军事家。在司马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山为自己出谋划策。曹丕称帝后，诸葛亮说服了刘备，建立蜀国称帝，被任为丞相。刘备死后，刘禅即位，诸葛亮“受遗诏辅后主”，封武乡侯，领益州牧，主持军国大事。当政期间，励精图治，赏罚严明，抑制豪强，任人唯贤，推行屯田政策，改善民族关系，东和孙权，南平孟获，六出祁山以攻魏，力图收复中原。建兴十二年（公元234年）与魏将司马懿争战于渭南，病死于五丈原军中，葬于定军山（今陕西省勉县东南）。年五十四。谥忠武。 你知道《出师表》的背景吗？ 诸葛亮（公元181—234）三国蜀汉政治家、军事家。公元221年，诸葛亮辅佐刘备建立了蜀国，身负丞相重任。 蜀国建立后两年刘备病逝，刘备 的大儿子刘禅继位，时年16岁。诸葛 亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大 事。诸葛亮的战略目标始终是联吴抗 曹。当时蜀汉既与吴国通好，又平定 了南的叛乱，所以诸葛亮于公元227 年决定北上伐魏。出师时，刘禅才20 岁。 你知道写《出师表》的背景吗？ 刘禅，字公嗣，小名阿斗，诸葛亮当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，这就是《出师表》。 诸葛亮写这篇表文的目的是希望 国内政治修明，有一个稳定的战略后 方，使他“北上中原”的计划得以实现。他在表中恳切劝谏刘禅，要刘禅继承 刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听 信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明 赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻. 白帝城 定军山 五丈原 解题： 表是古代奏议的一种，用于向君主 陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容 不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。 出师表就是在军队出征之前写给君主 表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主， 兼用记叙和抒情。 崩殂（ ） 妄（ ）自 菲（ ）薄 Cú wàng fěi 忠谏（ jiàn ） 裨补（ bì ） 遗（ wèi ）陛下 攸（ yōu ） 咨（ zī ） 阕（ quē ） 陟（ zhì ）罚 臧（ zāng ） 否（ pǐ ） 行（háng）阵 倾颓（ tuí ） 苟（ gǒu）全 猥（ wěi ）自 夙（ sù）夜 驽（ nú）钝 攘（rǎng）除 诹（zōu） 斟（zhēn） 酌（zhuó） 三、思考： 诸葛亮分析形势不利条件是什么？有利条件是什么？此段目的是什么？  一、齐读第一自然段。 二、联系课文注释，口译第一自然段 。 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 内不懈 外忘身 欲报殊遇 诚宜 不宜…… （正反） 第一条建议 一、齐读第二自然段。 二、联系课文注释，口译第二自然段。 三、思考： 本段中诸葛亮的建议是什么？  严明赏罚。 *