小学优秀班主任先进事迹材料.pdfVIP

小学优秀班主任先进事迹材料； 多年来，我从事数学教学和班主任工作，始终忠诚人民教育事 业，无私奉献，教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的 知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始 终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。我把满腔的热情全部 倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的 历次教学质量抽检中和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校 的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面 一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。 带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我 牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱 心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就 下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长 的放心。 由于只担任数学教学，和学生课堂接触的时间不是很多，想了解 学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每 天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学 后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师有事或自习课上我自愿 和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动 总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和 学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更 是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学 生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学 第 1 页 校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受 痛苦和快乐。多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认 真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的 动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能 认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中 遥遥领先，各种活动总是榜上有名。 二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。 要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们， 做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以 恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学 生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务 工、父母离异家庭的孩子有十几个，在我细致、耐心地工作下，他们 都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。 三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。 一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于 学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就 在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许 有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现 学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生， 培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。 没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心 理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚 慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。 第 2 页 一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都 毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。 四、重视主题班会与主题队会的开展。 我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让 学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。 我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如周三的“快乐读 书”活动，读名篇，记笔记，写心得；周五的读书交流展示活动，讲 故事，说心得，诵经典，评习作；每两周让学生办一期“快乐读书” 小报；并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人 名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来 装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化 班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。 另外，我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的 主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自 己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结