对农村乡镇学校工会工作的探讨(精).pdfVIP

农村学校教育工会工作现状及建议 教育工会在学校民主管理工作中处于十分重要的环节 ,它承上启下 ,贴近教职工 群众 ,直接联 系着学校的各个部门。在动员和组织广大教职工实施科教兴国战略 ,推 进教育改革和发展 ,反映广 大教职工的意愿和呼声 ,代表和维护广大教职工的合法权 益 ,开展符合农村学校实际情况和工会特 点的活动 ,全面落实工会职能等方面 ,起着不 可替代的作用。现阶段 ,由于我校工会的组织不够健 全,对学校的发展和稳定没有起 到很大的作用。虽然近几年我校的工会工作有一定改进 ,但职工们 对工会工作成效 依然微词颇多。当然影响工会工作开展的因素很多 ,本人在对全校 (包括离退休教 工 老中青三个层次的教工调查中了解一大部分教师不知道学校工会到底做了哪些工作 , 在他们眼 里,学校工会就是一个工会主席的职位设置 ,而其主要职责也就是告知学校 某个教职工有什么红白 喜事 ,并负责收集礼金。再则是教职工及家属有大病住院者 , 工会主席会代表学校送去 200 元的慰 问金。甚至可以说 ,工会组织在绝大多数教职 工眼里形同虚设。此次调研 ,我更加认识到农村学校 教育工会工作的薄弱。 从客观方面讲 ,工会经费严重缺乏。工会资金严重缺乏是现阶段影响农村学校 教育工会工作顺 利开展的最主要的因素。我校现有教职工 40 余人 ,离退休人员 27 人 ,其中在职的教职工中有 7 人 因本人或家人生重病致贫 ,离退休人员中 ,有 9 人患有 大病重病。 2012 年我校的工会费除了给这十 六位患大病和因病贫困的教工每人送 去 200 元的慰问金 ,外加选派 9 名教职工参加市里举办的教职 工运动会的食宿费 ,剩 余的就只有给每个教职工一包 25 元茶叶的福利。试想 ,区区 200 元怎么可能 解决贫 困教职工的实质问题 ;区区 200 元更无法帮助患有大病的教职工解决燃眉之急。而 工会要开 展一次文体活动 ,要为教职工做一次体检 ,没有资金同样不可能启动。因此 , 农村学校教育工会工 作能否有效开展 ,很大程度上是由工会经费制约的。建议上级 教育工会增加对农村学校教育工会经 费下拨数额 , 以促进农村学校教育工会工作的 发展和创新。 从学校主观方面看 ,主要有学校领导对工会工作不予重视 ,工会组织不健全 ,工会 活动开展 少,帮困扶危措施不得力 ,工会经费使用不透明 ,工会对学校教育工作未能起 到积极地促进作用等 等 ,都是当前农村学校教育工会工作存在的突出问题。 随着社会的发展 ,教育工会工作也应该与时俱进 ,让工会真正成为教育工作者温 暖的家 ,并能 对学校教育教学工作起到积极地推动作用。针对现阶段农村学校教育 工会的现状 ,我认为应该从以 下几个方面着手去改进农村学校教育工会的工作。 一、学校领导要重视工会工作 ,充分认识到教育工会工作对学校各项工作的促 进作用。可以这 样认为 ,一所学校的领导对工会工作的重视程度与支持力度会直接 影响工会工作的开展和成效。校 领导如果能做到经常咨询工会主席或一月召开一 次职代会 ,听取教职工对学校各项工作的意见