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202X年山西省中考语文试题答案解析卷 （12分） 亲爱的同学，富有哲思的语言可以帮你成为智慧的人。请赏读这幅书法作品，从三句话中选择你最有感 触的一句，将其内容用楷体正确、标准地书写在田字格内。（2分） 件■屯小 （繁体字书写正确也可得分） | *俗成舫蚌\ 【答案】“小胜靠智”或“大胜靠德”或“常胜靠和”或“靠和常胜”或“靠德大胜”或“靠智小胜” 【考点】断句、字体、书写以及阅读顺序 【解析】正确断句，同时注意运用楷体书写，不可连笔，注意书写顺序，从左往右阅读或者从右往左阅读 均可。 优美深情的语言可以让你变成温暖的人。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分） 故园是心的归宿：辛弃疾笔下有“ ？满眼风光北固楼；范仲淹词中有“ ，燕然未勒归无计；《木兰 诗》中，木兰辞官不就，眷恋家园生活的诗句是“ ， ， ”。 远方是脚的方向：王维远赴边地看到了“大漠孤烟直，的雄浑奇景；岑参征战塞外见到了 “ ，千树万树梨花开”的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了“ ， 风正一帆悬”的美好景象；苏轼在黄州欣赏到了“ — ， ,盖竹柏影也”的如水月色。 【答案】（1）何处望神州;浊酒一 ■杯家万里;木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故土。 （2）长河落日圆;忽如一夜春风来;潮平两岸阔;庭下如积水空明，水中藻、假设交横。 【考点】课内古诗文默写 【解析】均为课内必背篇目，根据题干所给的上下文以及作者相关信息答题。二、读?思（38分） （一）信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。为此，学校举办了以“回首百年党史?庚续红色基因”为 主题的系列活动。 【活动一：回首?让青春与信仰同向】 回首百年征程传承信仰力量 ， ?°无论何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂，把青春 乃至生命献给祖国和人民，废续传承着共产党人的精神血脉。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。用忠诚坚守 初心，以奋斗托举梦想，让青春与信仰同向。这是新时代青少年应有的责任与担当。 上文是小明同学为本次活动写的开场白。下面说法正确的一项为哪一项（ ）（2分） 文中加点的词“光明”“幸福”词性相同。 文中画横线的三个短语结构一致。 文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，朗读时应铿锵有力。 上文最后一句话的主干是“这是青少年的责任与担当”。 【活动二：坚决.让青春与信念同行） 读书笔记 出处 埃德加?期1右说，N些单叩目年11 J? A Nml与Fl勺故事沽 着。从中我们可以约略窥知，使他们变得不可征服的那 关键词 那种信念  摘录 种精神，那种信念，那种力量，那种热情。 （一） 从来没有见过这样的战士一一这些人当兵不只是为了 有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于牺牲。 启示 读书笔记 摘录 （二） 江姐说：“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不 变色心不跳！” 江姐说：“不要用眼泪辞别，美蒋反动派的一切垂死挣 扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们， 属于我们的党！” 出处 关键词 那种理想 启示 【答案】C 【考点】词性判断、短语结构与句子主干分析、修辞手法的理解与运用 【解析】A项“光明”为形容词，修饰“前途”，“幸福”为名词，二者词性不同，故A项错误。B项“千 秋伟业”是定中结构，“千秋”为定语，指千百年，修饰“伟业”，是指千百年的功业。“百年风华”是 定中结构，“百年”为定语，修饰“风华”，是指百年的风采。“坚守初心”是动宾结构，“坚守”是动 词，“初心”是“坚守”的宾语。故三个短语结构不同，所以B项错误。C项，排比是指三个及以上结构相 同或相似的短语或句子，“冲锋在前，担当在前，奉献在前”结构相同，并且数量为三个，所以使用的是 排比的修辞手法。排比的作用为“加强语势”，所以朗读应铿锵有力。故C项正确。D项，-句话的主干是 指“主谓宾”，该句话的主干为“这是责任与担当”，“这”为主语，“是”为谓语，“责任与担当”为 宾语。其余为定语成分，都去掉。 从经典作品中汲取精神营养，可以使你成为拥有信念的人。以上是小光和小辉同学分享的“读书笔记”，请 你从摘录（一）摘录（二）中任选其一，将表格中画横线处空缺的内容补充完整。（3分） 【答案】《红星照耀中国》 例如:那些革命战士为了胜利甘于牺牲的精神，让我明白了坚决的信念会让■支队伍变得不可征服。 《红岩》 例如:江姐坚信胜利属于我们的党，她为了理想不怕牺牲的革命精神鼓励着我们逐梦前行。 【考点】名著阅读与积累 【解析】注意题干，任选其一答复即可，不必全写。需要了解摘录内容的出处，并注意不要写错别字，加 上书名号。注意关键词，启示局部要紧扣关键词答复，不可离题。同时需要注 意，启示需要答出革命战士或江姐所做的事情，以及对“我”产生了什么作用。 【活动三：康续?让青春与信心同频】 随着主题系列活动的深入开展，学校编辑了“