人教（部编版）二级下册语文《口语交际 图书借阅公约》(共13张PPT).pptVIP

图书借阅公约;; 1.了解什么是“公约”。 “公约”是指大家一起制定并共同遵守的章程、约定。 2.举一反三，弄清什么是“图书借阅公约”。 “图书借阅公约”就是指大家借阅图书时应该共同遵守的章程、约定。 ; 2.围绕“怎样借阅图书？怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？”这三个方面进行思考，还考虑一些细节问题，如借、换、还和奖、惩机制，公约张贴位置等。然后根据问题，自由组合成小组。 ; 3.小组之间可以互相说一说，可以任选以上问题中的其中一个发表自己的意见。注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。认真倾听别人的建议。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。 4.全班交流、倾听、评议，评出进步大的同学。 ;; ; ; ; 为了给同学们一个整洁、有序的图书角，班里想制定“图书借阅公约”。请根据情境补充对话内容。 西西：我认为可以设置“班级图书角图书目录”，借图书时，要按类别认真登记学生 等。 ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****; 朵朵：每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现了损坏，应该 。 淘淘：可以请我们班的 负责管理这些图书。 ; 小布丁：在班内阅读的时候，要安静，不要 。在规定时间内 归还图书。 老师：大家的提议都很好。只有管理好我们的图书角，爱护我们的图书，我们才能享受到读书的快乐。;