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高考模拟作文写作:材料作文“新语言” 导写(附:写作指导及范文点评)
【原题呈现】
如今很多年轻人,心情好就说“开心到爆”,赞美同学言必称“牛逼”,看不惯别人直呼其“2B青年”“脑残”“死变态”……有人认为这是粗话、脏话,是这个时代的病症之一;也有人认为这些语言符合年轻人的心态,是顺应潮流的新语言。
你如何看待这种现象?请就此写一篇论述类文章阐明自己的观点。
注意:题目自拟,不得少于800字,不得抄袭、套作。
【写作指导】
这是一道引导学生关注生活用语、感悟时代潮流,并且进行自我反思的极具辩证意义的作文题。要写好这个作文题,第一步先得做到明确作为导引素材的细微处的内涵。比如所举的“新语言”,就所举的例子而言,有不同的性质:有的多数情况下是说自己的(开心到爆),有的多数情况下是评价别人的(脑残、死变态),有的既可以说自己也可以评他人(“2B”青年,针对自己时,表达的是“乐观”的心态;针对他人时,是嘲笑他人是傻瓜的意思)。这些话情感色彩上有褒有贬,不尽相同。在某种情境下,确实有点粗俗,但并非都是脏话,切不可一概而论;如此看来,以明确题中新语言内涵为起点,我们便应该避免联想举例时过了头(添加一些非常难听的骂人的话)、不同类的情况,因为延伸举例出现的这些状况会间接导致偏题、离题。不过,最容易出现的问题是放大命题:由例子联想,用大量笔墨谈论语言、文化、艺术……这些内容可以提及,可以在提升主旨时讨论到,但是,作为给材料作文,习作者应该贴紧题目,吃透命题内容,以小切入点为根基,切不可脚踩西瓜皮,用大量的文字去写与题意有点关系的内容。
除此之外,写作时还应该抓住题目中的关键词,如“青年”“时代”“病症”“心态”“潮流”等。题意就变得更为集中了,它要求我们专门针对“年轻人”这个团体,分析时代因素,从主观与客观两个层面进行思考。思考的结局,等于阐述了年轻人这样说话的原因。要注意的是,不要轻易将这些语言归为网络语言,它們产生于我们的日常生活,网络只是起到了推动作用而已。
写到这个地步,审题还不够全面。题中“这种现象”指的应该是前面的一整段内容,所以,如果全面思考,应该可以上升到对于“为什么会有这么两种‘认为的内涵、原因的思考”。之前的思考,重心在被评论者,现在的阐述重心在评论者身上。被评论者“新语言”的性质受到对话人之间的亲疏关系、个人的情绪问题等主观因素的影响以及家庭、学校、社会等各种客观条件的影响。然而对这些年轻人进行评价的人既可以是年少的,也可以是年老的人,造成他们这样评论“年轻人的新语言”的原因涉及到这些评论者的情感倾向、个人素养、生活环境;这样一来,就可以有更丰富、更广阔、更深刻的思考空间了。当然,我们还可以对这些现象可能造成的个人与社会方面的影响做出分析,那必定也是褒贬参半的;只不过,对于褒与贬的内容,我们可以有详略上的处理,甚至可以有自己尖锐的看法,毕竟写作文的人也是青少年。令人震惊的是,在考场有限的时间内,仍有学生写出了深刻而精彩的好作文。
【佳作展台】
(灵巧篇)
语言的尽头
谈宋哲
去年看《奇葩说》,罗振宇发表意见时说:“脏话是语言的尽头,因为人们已经再找不到其他的表达了。”
那么中国青年真的是这样的表达无力吗?
傅园慧在接受记者采访关于摘铜的事时,她直言:“我已经用了洪荒之力了。”这个出自《花千骨》的梗迅速登上微博热搜,几乎所有人都觉得这个姑娘可爱极了,傅园慧也因此涨粉无数,这是新语言带给她的好处。
其实,中国青年的新语言中,骂人的脏话只占少数,如果能对其进行良好的引导,这可能会是社会文化的重要组成部分。
知乎上的一篇文章认为,新语言是流量经济的重要组成部分。从“洪荒之力”到“皮皮虾,我们走”的潮流更替仅花了几个月的时间。现在流行的“skr”也有走衰趋势。如果要为现在的新语言编写一部字典,那用不了多久,字典就必须再次翻新,新词汇的膨胀程度超过了中国以往任何时间段。这是信息时代发展的必然趋势。
青少年的网络使用率在持续走高,开放的网络氛围使他们得以享受轻松;没有身份地位差异的网络生活中,直接明白、生动活泼的语言显然更受青睐。如今,由吴亦凡引起的新名词“skr”席卷全网,这个词的适用面之广和使用率之高令人震惊。平常我们聊天时可能三句不离“skr”,为什么?因为它活泼,可以直接拉近我们的距离。在日常的生活中,青少年如果懂几个最近的梗或新名词,那么他的社交魅力值就能加不少分。
一次听广播,《人民日报》评论员认为网络新词毫无营养,青少年无脑追捧,会对其身心造成影响。其实,新名词正是青少年创造力和社会活力的体现,且只有符合大众审美和伦理道德才能被广泛传播。网络新词的核心在于有趣而非营养,这是流量经济首要的要求:内容可以没有,但必须吸引人。在高压的学习和工作生活中,青少年从语言中适当地寻找快乐,我认为是很合理的。
中国人在
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