2020年学校语言文字工作计划范文.pdfVIP

学校的教育也与时俱进，适应知识经济时代的需要，进一步提高全校师生的语言文字规 范意识和推普参与意识。下面是 带来关于年学校语言文字工作计划的内容，希望能让大家 有所收获 ! 一、指导思想 以党的和 届三中全会精神为指导，落实《武汉市语言文字工作 规划》和《武汉市语 委办 20 年工作要点》 ，根据武汉市全面推进语言文字工作“五大行动” ( 示范创建、培训测 试、经典诵读、社会“正字” 、方言优化 ) 要求，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言 能力，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把国家级语言文字规 范化示范校办好做出新贡献。 二、重点目标 1. 夯实国家级语言文字示范校成果，争创市级年度优秀。 2. 创建武汉市“经典诵读”特色学校。 3. 开展“阳光朗读”活动。 4. 对 9 个“文明用语示范岗”重新评估，新增 2 个。 5. 组织第 17 届全国“推普周”活动，创新推普工作。 6. 教职工普通话培训达标 ; 一年级学生开设《普通话与口语交际课程》 ，参加普通话水平 测试，测试合格率达到 85%。 三、主要工作 1. 召开 20 年语言文字工作布置会。总结 20 年工作，科学研究谋划 20 年工作，统 一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设 等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。 2. 继续组织好“阳光朗读”活动。 “阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。一是坚 持早自习诵读 ; 二是 3 月底组织部分学生排练经典诵读节目—— 《中华之声》参加武汉市中职 学校“国学经典诵读”决赛 ; 三是举办“经典文学”系列讲座 ; 四是校园文化艺术节组织全校 学生诗文朗诵比赛 ; 五是开展 4 月 日全国“读书日”活动 ; 。 3. 狠抓教职工、 学生语言文字达标培训。 针对个别专职教师还未达标、 学生测试成绩合 格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、 标准化培训。加强普通话教学研究，提高普通话水平测试 的测试质量及测试合格率。选送教师参加普通话培训，提高师资水平。 4. 积极参加武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选，做好评选活动的参评工作。 (1) 完成 20 -3000 字的自评报告 ; (2) 持续开展“阳光朗读”活动 ; (3) 举办教职工 吟诵、学生诗文朗诵会。 (4) “技能节”在学生中开展“汉字英雄”书写比赛活动 ; (5) 进一步营造富有中华传统文化特色的校园氛围， 张贴标语和宣传画， 展示实践活动图 片等。 5. 对照“文明用语示范岗”评选标准，采取不定期抽查和定期检查形式，对成教部等 9 个“文明用语示范岗”进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。拟新增 2 个“文明用语示范岗” 。 6. 精心组织第 17 届全国“推普周”活动。根据上级“推普周”活动总体部署，认真落 实我校第 17 届全国推普宣传周活动方案， 进一步创新 “推普周”活动方式， 提高广大师生的 参与意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。 7. 打造语言文字硬环境。按照学校文化建设总部署，提出环境建设合理规划，主动协助 职能部门，在校园环境建设上有所作为。 语委办 20 年 月 日 一、指导思想 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育 教学质量和