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- 约1.39千字
- 约 2页
- 2021-08-13 发布于河北
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《说“屏”》教学设计
教学目标
1、查字典,看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文。
2、理解课文内容,了解“屏”的有关知识。
3、体味本文生动的语言,弄明白文中古诗句的含义。
4、以屏风为媒介,激发学生审美情趣,体会作者的感情。
教学重点
有感情地朗读课文,了解“屏”的有关知识,体味语言,弄清文中古诗句的含义。
教学课时
一课时。
教学准备
布置学生查找有关屏的图片,或上网查找。如果学生家中有屏的小艺术品,也可借来一用,以增强学生的直观感。
教学过程
一、导人新课
学生拿着自己找的图片或小屏风,向同学作介绍,语言可能不生动,教师可以就此导人,看作者是怎样介绍的。也可以用古诗词中有描
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