电大专科学前教育《学前儿童艺术教育(音乐)》复习题及答案.pdfVIP

中央广播电视大学 2010-2011 织： 指在音乐价值观的指导下， 指挥。 学年度第二学期“开放专科” 将选出的课程内容要素妥善地 (2) 幼儿歌唱教学的要点 期末考试 组织成幼儿园教育活动结构， 有：按照准确音调歌唱；克服 学前儿童艺术教育 （音乐） 试 使教育活动要素在动态运行的 幼儿的不良音调；歌唱能力的 题 教 育 活 动 结 构 系 统 中 产 生 合 发展步骤。 一、填空题 （每空1 分，共 20 力，以便有效地实现幼儿园音 2 ．表现性目标准确表述的要求 分） 乐课程目标。 有哪些？举例说明。 1 ．加登纳认为要想理解儿 三、简答题 （每小题 7 分，共 答：表现性目标的的制定准则 童的艺术发展就需要理解生命 35 分） 是情境与任务的双维度制