石家庄2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 石家庄2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析 1：学校影响学生个体成长的微观环境包括〔〕多项选择题A、教师的期盼效应B、花盆效应C、同伴影响D、父母的期盼效应E、伴侣效应2：假如学生已经有了“哺乳动物〞的概念，再来学习“鲸〞这种动物，进行的是〔〕。单项选择题A、上位学习B、总括学习C、下位学习D、并列结合学习3：刘老师在教学过程中，认识到不同进展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是〔〕。单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段4：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有〔〕。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育5：学问是个体通过与环境互相作用后获得的〔〕。单项选择题A、感受与体验B、前人阅历C、记忆的内容D、信息及其组织6：教师扮演的中心角色是〔〕单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物7：以学科作为课程结构的基本成分，以文化学问为基础，根据肯定的价值标准，分别从不同的学问领域或学术领域选择肯定内容，依据学问的规律体系，将所选出的学问组织为学科。这一理论反映的课程理论是〔〕单项选择题A、学科课程B、阅历课