教科版二级语文上册第16课谁打碎了花瓶2.pptVIP

谁打碎了花瓶 资料宝袋 列宁（1870年4月22日－1924年1月21日），原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，列宁是他的笔名。著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。 预习检查 1、指名朗读《谁打碎了花瓶》。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 瓶 列 父 姑 道 迷 桌 互 追 赶 字词乐园 左右结构的字：瓶 列 姑 姑：“女”横不出头，“口”不宜大。 独体字：父 互 互：竖折的竖和横折的折，要向左斜。 上中下结构的字：桌 半包围结构的字：道 迷 追 赶 迷：“米”末笔为点，“辶”平捺长。 字词乐园 会认的字： 碎=石+卒 藏=艹+臧 碰=石+並 封=圭+寸 谎=讠+荒 字词乐园 近义词： 注意--- 留意 承认--- 认可 追赶--- 追逐 互相--- 相互 起劲--- 带劲 字词乐园 反义词： 起劲--- 泄气 承认--- 否认 诚实--- 撒谎 字词乐园 藏 cáng zàng 捉迷藏 藏族 多音字： 造句： 那几个藏族小朋友正在玩儿捉迷藏的游戏。 字词乐园 做客 起劲 互相 捉迷藏 追赶 承认 邮递员 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 字词乐园 词语解释： 做客—访问别人，自己当客人。 起劲—（工作、游戏等）情绪高，劲头大。 互相—表示彼此同样对待的关系。 捉迷藏—儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。 追赶—加快速度赶上前去打击或捉住。 承认—表示肯定，同意，认可。 邮递员—邮局中负责投递邮件和电报的人员。 课文详解 一、导入新课 列宁，伟大的无产阶级革命领袖和导师，社会主义国家的缔造者。我们想了解他的丰功伟绩，也渴望了解这一位伟人的平凡生活。本文把我们带回了列宁的童年时代，我们一起走进课文，去了解他是怎样的一个孩子吧！ 课文详解 二、课文理解 1、读课文，讨论：文章开始介绍了什么？ 2、列宁在姑妈家做客时发生了一件什么事？ 故事发生的时间、地点、人物。 课文详解 二、课文理解 列宁和表兄弟、表姐妹玩儿捉迷藏时，不小心碰到了桌子、桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。 课文详解 二、课文理解 3、表兄弟，表姐妹知不知道是列宁打碎的呢？你是从文中哪些地方看出来的？ 不知道，是从“正玩儿得起劲儿，谁也没有注意，还在互相追赶”这句话看出来的。 课文详解 二、课文理解 4、“列宁也低声说： ‘不是我。’” “只有列宁没有笑。”这两处描写表现了什么？ 表现出当时列宁的心情，是紧张，是害怕，还是内疚？体现了一种复杂而矛盾的心情。 课文详解 5、列宁回家躺在床上不说话，说明了什么？ 说明他已经知道错了。他的这种行为显示了列宁的矛盾心理——是否告诉姑妈？ 二、课文理解 课文详解 6、读文章最后一段，你了解到了什么？ 列宁按照妈妈说的给姑妈写信承认了错误。 二、课文理解 课文详解 二、课文理解 7、姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。” 谈一谈你对这句话的理解？ 姑妈的话揭示了文章的主题：做人要诚实。知错就改，同样是诚实的表现。 课文详解 二、课文理解 同学们，列宁的伟大成就与他的诚实、勇于认错、敢于承担责任的品格是分不开的。