语文:第24课《大道之行也》说课稿(人教新课标八年级上).docxVIP

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  • 2021-08-13 发布于北京
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语文:第24课《大道之行也》说课稿(人教新课标八年级上).docx

24、《大道之行也》说课稿 (一)教材的地位与作用 《大道之行也》是初中语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文,大多讲述了博大情怀、积极向上的情操,编者将它安排于此类文章中,同时读者体会其中的不同 之处。这篇文章描述了理想社会,反映了我国古代人民对美好生活的向往,通过学习,有助于培养学生分析文言文的能力,学习古人大胆追求理想的精神和智慧,激发学生树立远大的理想,做一个为人类造福的人。 (二)教学目标:1、整体感知文章,理清文章脉络。2、把握“大同”社会基本特征。3、熟背全文。4、联系实际,逐步培养学生的探究意识。 (三)教学重难点。重点: 1、要求学生在反复的朗读中,能同时领会文

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