人教版七年级下册数学全册导学案.pdfVIP

人教版七年级下册数学导学案 第 1 课时： 5.1.1 相交线 导学案 【学习目标】 1、 了解邻补角、对顶角 , 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角 2 、理解对顶角相等 ,并能运用它解决一些问题 . 【学习重点】 邻补角、对顶角的概念 ,对顶角性质与应用 . 【学习难点】 理解对顶角相等的性质 . 【学习过程】 一、温故知新（ 5 分钟） 各小组对七年级上学过的直线、射线、线段、角做总结．每人写一个总结小报告，并编写两道与它们 相关的题目，在小组交流，并推出小组最好的两道题在班级汇报． 二、自主探索（ 15 分钟） 探索一 ：完成课本 P2 页的探究，填在课本上． 你能归纳出 “邻补角” 的定义吗？ ． “对顶角” 的定义呢？ ． 自学检测一： 1．如图 1 所示，直线 AB 和 CD相交于点 O，OE是一条射线． （1）写出∠ AOC的邻补角： ____ _ ___ __ ； （2 ）写出∠ COE的邻补角： __ ； 图 1 （3）写出∠ BOC的邻补角： ____ _ ___ __ ； （4 ）写出∠ BOD的对顶角： ____ _ ． 2．如图所示，∠ 1 与∠ 2 是对顶角的是（ ） 探索二 ：任意画一对对顶角，量一量，算一算，它们相等吗？如果相等，请说明理由． 请归纳“ 对顶角的性质 ”： ． 自学检测二 ： 1．如图，直线 a ，b 相交，∠ 1=40°，则∠ 2=_______ ∠3=_______ ∠4=_______ 2．如图直线 AB、CD、 EF相交于点 O，∠ BOE的对顶角是 ______ ，∠ COF 的邻补角是 ____ ，若∠ AOE=30°， 那么∠ BOE=_______，∠ BOF=_______ 3．如图，直线 AB、CD相交于点 O，∠COE=90°, ∠AOC=30°, ∠FOB=90°, 则∠ EOF=_____. E E B a D 2 3 1 A B C D 4 O O 第 1 题 b C 第 2 题 F A F 第 3 题 三、当堂反馈（ 25 分钟） 预备题： 如图，已知直线 a、b 相交。∠ 1＝40°，求∠ 2、∠ 3 、∠4 的度数 1 人教版七年级下册数学导学案 解：∠ 3＝∠ 1＝40°（ ）。 ∠2＝ 180°－∠ 1＝180°－40°＝140°（ ）。 ∠4 ＝∠ 2＝140°（ ）。 1、如图，已知∠ 1=30° ，求∠ 2 、∠ 3 ∠4 的度数。 2．若两个角互为邻补角，则它们的角平分线所夹的角为 度．