八年级物理上册 5.4 地球上的水循环同步课堂(含解析)(新版)教科版.docxVIP

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  • 2021-08-14 发布于北京
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八年级物理上册 5.4 地球上的水循环同步课堂(含解析)(新版)教科版.docx

5.4地球上的水循环 目标要求 重、难点 理解物质的升华和凝华现象 认识生活中的升华、凝华现象 了解物质升华和凝华伴随的吸放热 会利用物态变化解释生活中水的物态变化 了解水的循环规律 重点 一、升华 1.升华:物质从①直接变成②的过程叫升华。 2.升华时能量的传递:物质升华时要③。如:①干冰可用来冷藏物品(干冰是固态二氧化碳,升华成气态时,吸收大量的热)。 3.常见升华现象: ① 加热碘,可以看到有紫红色的碘蒸气出现。 ② 衣柜中防虫用的樟脑片,会慢慢变小,最后不见了。 ③ 冬天,湿衣服放在户外会结冰,但最后也会晾干(冰升华成水蒸气)。 ④ 白炽灯用久了,灯内的钨丝比新的细(钨丝升华成钨蒸气,体积减小)。 ⑤ 用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。 二、凝华 1.凝华:物质从④直接变成⑤的过程叫凝华。 2.凝华时能量的传递:物质凝华时要⑥。 3.常见凝华现象: ①霜和雪的形成(水蒸气遇冷凝华而成); ②冬天看到树上的“雾凇”; ③冬天,外界温度极低,窗户内侧可看见“冰花”(室内水蒸气凝华)。 三、多姿多彩的水 1.水的状态:固态、液体和气态。生活中,三种状态之间都可以相互转化。 2.水的三态 云:高空中水蒸气遇冷⑦成小水滴或⑧成小冰晶悬浮在空中。 雨:云中小水滴或小冰晶随气流变化,体积增大,下落过程中小水滴变大,小冰晶⑨,大水滴下落形成雨。 雪:云中水蒸气遇0°C以下气温,凝华成小冰晶,

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