八年级物理上册 4.6 神奇的眼睛同步课堂(含解析)(新版)教科版.docxVIP

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  • 2021-08-14 发布于北京
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八年级物理上册 4.6 神奇的眼睛同步课堂(含解析)(新版)教科版.docx

4.6神奇的眼睛 目标要求 重、难点 认识眼睛的结构和成像原理 了解近视眼的成因,熟悉近视眼的矫正方法 重点 了解远视眼的成因,熟悉远视眼的矫正方法 重点 1.眼睛:眼睛的晶状体相当于①,②相当于光屏(胶卷)。 (1)眼睛的成像原理:从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上形成③,④的⑤,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了(眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷))。 (2)近视眼看不清⑥的物体,远处的物体所成像在视网膜⑦,晶状体曲度过大,需戴⑧调节,所以近视镜是凹透镜。 (3)远视眼看不清⑨的物体,近处的物体所成像在视网膜⑩,晶状体曲度过小,需戴(11)调节,所以远视镜(花镜)是凸透镜。 2.人眼的调节功能 用凸透镜使距离不同的物体成像,像与透镜之间的距离会不同。而用眼睛看远近不同的物体时,像都成在视网膜上,即像与透镜之间的距离不变,这主要是因为眼睛的调节作用。 ①眼睛的调节:主要借助于水晶体的作用。因为晶状体本身是有弹性的,可以靠周围肌肉的运动改变它的表面的弯曲程度,在观看远方物体时,晶状体由于周围肌肉的作用,表面弯曲程度最小,这时眼睛的焦距最大。在观看较近处物体时,也是由于周围肌肉的作用,晶状体表面弯曲程度变大,焦距缩短。因此,正常眼无论是看远处物体还是看较近处物体,像都能成在视网膜上。可见眼睛是精巧的

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