332简单的线性规划问题.pdfVIP

高一数学学案 必修 5 课题简单的线性规划实际问题 编写人：伊树江 审核人 ：高一数学组 学习目标： 1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值． 2 ．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型． 重点：．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值 【研学导学】 3 2 难点：准确利用线性规划知识求解目标函数的最值 例 1 某家具厂有方木料 90 m ，五合板 600 m ，准备加工成书桌和书橱出售．已知生产每张书桌需要 3 2 3 2 情境导入 方木料 0.1 m ，五合板 2 m ，生产每个书橱需要方木料 0.2 m ，五合板 1 m ，出售一张方桌可获利 1．线性规划在实际生产和生活中应用十分广泛， 应通过具体实例体会如何在解决实际问题中建立线性 润 80 元，出售一个书橱可获利润 120 元． 规划模型，并准确运用图解法解决问题． (1) 如果只安排生产书桌，可获利润多少？ 2 ．最优整数解问题，可以先不考虑 x ，y 取整数的限制，获得一般的最优解后，再在可行域内适当调 (2) 如果只安排生产书橱，可获利润多少？ (3) 怎样安排生产可使所得利润最大？ 整，从而确定最优整数解即可． 【自学部分】 1．用图解法解线性规划问题的步骤： (1) 分析并将已知数据列出表格； (2) 确定线性约束条件； (3) 确定线性目标函数； (4) 画出可行域； 【验学达标】 (5) 利用线性目标函数 ( 直线 ) 求出最优解；根据实际问题的需要，适当调整最优解 ( 如整数解等 ) ． 1．现有 5 辆 6 吨的汽车， 4 辆 4 吨的汽车，设需 x 辆 6 吨汽车和 y 辆 4 吨汽车．要运送最多的货物， 2 ．在线性规划的实际问题中，主要掌握两种类型：一是给定一定数量的人力、物力资源，问怎样运用 完成这项运输任务的线性目标函数为 ( ) 这些资源能使完成的任务量最大，收到的效益 ；二是给定一项任务，问怎样统筹安排，能使 A．z ＝6x ＋4y B ．z＝5x ＋4y 完成的这项任务耗费的人力、物力资源 ． C．z ＝x ＋y