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《家校合作与班级管理》
三县岭中心小学 汪美林
学校已经不再是进行学生教育的唯一选择，现代教育教
学中，对于家庭教育的呯声越来越高。小学班级管理过程中，增
进家校合作的密切程度，有利于学生良好风的形成。本文主要对
家校合作与班级管理方面进行研究总结。
每一个孩子的成长学习过程中，都离不开学校和家庭的
教育。孩子的成长通过学校进行教育，需要得到家长的支持。孩
子们的成长通过家庭进行教育，又需要在学校科学的指导下进
行。因此，要使教育获得成功，
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