党史学习教育专题组织生活会围绕四个方面个人对照检查材料.docxVIP

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  • 2021-08-15 发布于四川
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党史学习教育专题组织生活会围绕四个方面个人对照检查材料.docx

党史学习教育专题组织生活会围绕四个方面个人对照检查材料 按照自治区和州党委对学党史教育专题组织生活会相关要求,重点围绕四个方面,结合自身的情况和实际工作深入查摆问题,现将情况剖析如下: 一、学习习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话体会 1921-2021,百年岁月峥嵘,中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞。2021年7月1日在林科院统一安排部署下我们观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上发表重要讲话,总书记深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程,高度评价一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就,庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”,精辟概括“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”。从总书记的讲话中,我们深切体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,没有共产党,就没有中华民族的伟大复兴;没有共产党,就没有国家的繁荣富强和人民的幸福安康。面对新挑战,我们深知使命在肩。我们要像总书记在讲话中讲的那样,继续弘扬光荣传统、永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大,我们的伟大事业才会在接续奋斗中昂首阔步走下去。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。我们要用历史映照现实、远观未来,更加自觉的牢记初心使命,坚守 岗位,勇于奉献! 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 党史学习教育开展以来,本人积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、认真记录学习笔记,积极撰写个人学习体会,通过听党课、党员专题培训、党小组学习、自学、学习强国天天学等方式深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中国共产党章程》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等党史著作,系统学习,收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心,极大提升了自身的思想认识和理论水平,感受到了党的创新理论的思想伟力,领悟中国共产党的独特魅力,坚定了共产主义信念.作为一名普通党员干部要提高政治站位,充分认识党史学习的重要意义,增强学好党史的政治自觉和行动自觉,以实际行动践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,将党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。 通过在党史学习教育中不断地接受自我教育,自我改造,自我完善,党性修养得到进一步提升。通过学用结合,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,认真帮助群众解决“急难愁盼问题”,宗旨意识进一步树牢。 三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面存在的差距和不足是在坚定理想信念方面。 一是在党史学习教育中,虽然有想要学习的内生动力,但是有时忙于工作就缩短了学习时间,使得学习不够全面,真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细,科学性、可操作性不够强,对所学的问题研究不够深入,导致在坚定理想信念上存在理论武装不够紧实的问题。比如,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。 二是在增强历史自觉方面。在党史学习教育中,能够坚持唯物史观学习研究百年党史,能够旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚持实事求是的思想路线。但仍然存在反对历史虚无主义不鲜明、不彻底的情况。比如,对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然非常反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。 三是在弘扬优良传统方面。自觉用先辈先进的奉献精神、表率作用约束言行、严格要求还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。比如,有时感觉精神可贵、践行很难,但在具体工作中没有真正时时处处对照优良传统、对照革命先辈找差距、反思不足抓改进,特别是结合各自本职岗位,做到“守土有责、守土担责、守土尽责”,还远远不够。四是在加强党性锤炼方面。对工作投入的精力不多,大多是按照上级要求开展工作,主动研究谋划次数少。比如,在开展党小组工作上,活动开展的较少,存在应付了事的情况。 四、党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责方面 一是斗争精神有所弱化。有时工作干了,做的也比较艰苦,但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。比如,在工作的过程中会有

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