07高三数学寒假教案-数形结合.docVIP

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  • 2021-08-14 发布于上海
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数形结合 1、知识点分布: 所谓数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想,实现数形结合,常与以下内容有关:①实数与数轴上的点的对应关系;②函数与图像的对应关系;③曲线与方程的对应关系;④以几何元素和几何条件为背景,建立起来的概念,如复数、三角函数等;⑤所给的等式或代数式的结构含有明显的几何意义。 数与形是一对矛盾,它包含“以形助数”和“以数助形”两个方面,数形结合思想的应用形式大体可分为代数问题的几何解法与几何问题的代数解法两个方面。 2、考纲考点分析: 数形结合思想:数形结合思想常用来解决的一些问题有哪些? 1.构建函数模型并结合其图象求参数的取值范围; 2.构建函数模型并结合其图象研究方程根的范围; 3.构建函数模型并结合其图象研究量与量之间的大小关系; 4.构建函数模型并结合其几何意义研究函数的最值问题和证明不等式; 5.构建立体几何模型研究代数问题; 6.构建解析几何中的斜率、截距、距离等模型研究最值问题; 7.构建方程模型,求根的个数; 8. 研究图形的形状、位置关系、性质等。 3、细节易错关注: (1)方程或不等式问题常可以转化为两个图象的交点位置关系的问题,并借助函数的图象和性质解决相关的问题。 (2)利用解析几何中的曲线与方程的关系,重要的公式(如两点间的距离,点到直 线的距离,直

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