08高三数学寒假教案-恒成立有解.docVIP

恒成立有解 1、知识点分布： 函数是整个高中知识体系的核心之一，而函数中的绝大多数问题最终归结为函数性质、函数思想在具体解题过程中的应用。恒成立问题，涉及到一次函数、二次函数等函数的性质、图像，渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法，有利于考查学生的综合解题能力，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。恒成立与有解问题一直是高考数学的重要内容。它是函数、不等式等知识点与分类讨论、数形结合等思想方法较为频繁的结合，在近几年的高考试题中，越来越受到命题者的青睐，涉及恒成立与有解的问题，恒成立与有解题型分布于等式与不等式之中，并非不等式的“专利”。 等式 不等式 有解 √ ☆☆ √ ☆ 恒成立 √ √ ☆☆ 备注：“☆”越多代表在考题中越重要。 2、考纲考点分析： 恒成立问题在解题过程中大致可分为以下几种类型： 一次函数型； 二次函数型； 变量分离型； 根据函数的奇偶性、周期性等性质； 直接根据函数的图像。 3、细节易错关注： 1.恒成立与有解题型容易混淆 2.恒成立与有解问题的解题方法受自变量的范围约束，务必注意其范围 函数背景下恒成立 例题解析 一、判别式法 若所求问题可转化为二次不等式，则可考虑应用判别式法解题。一般地，对于二次函数,有 1）对恒成立; 2）对恒成立 例1、已知函数的定