09高三数学寒假教案-分类讨论.docVIP

分类讨论思想 1、知识点分布： 分类讨论是一种重要的数学思想，也是一种典型的逻辑方法。引起分类讨论的原因主要有： (1)涉及的数学概念是分类定义的； (2)运用的定义、定理、公式或运算性质是分类给出的； (3)求解的数学问题的结论有多种可能性； (4)由于参变量的不同取值会导致数学问题产生不同的结果； (5)由于几何图形的位置、形状的变化改变了问题的结论； (6)应用题中某些题存在不同的实际背景…… 运用分类讨论思想的基本步骤是： 确定讨论对象和确定研究的全域； 对所讨论的问题进行合理的分类（分类时做到不重复、不遗漏、标准统一、分层不越级）； 逐类讨论：即对各类问题详细讨论，逐步解决； 归纳总结，整合得出结论。 2、考纲考点分析： 分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异，分各种不同的情况予以分析解决. 分类讨论应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧，做到“确定对象的全体，明确分类的标准，分层别类不重复，不遗漏地分析讨论”. 3、细节易错关注： 分类讨论是一种重要的数学思想方法. 当问题的对象不能进行统一研究时，就需要对研究的对象进行分类，然后对每一类分别研究，给出每一类的结果，最终综合分类结果得到整个问题的解答. 典型基础题型 1、集合，，且，则实数a满足_______________________________. 答案