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开展手抄报评比策划方案5篇 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是其次课堂的一种很好的活动形式，开展手抄报评比策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于开展手抄报评比策划方案，期望可以给大家供应忧虑!开展手抄报评比策划方案1一 、活动目的传统节日分散着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中学校生节日精神文化生活，培育和树立生疏传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。二、参与人员全区中同学、学校3~6班级同学三、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、力所能及的原则，开展以下两项评比活动。1、撰写主题征文。征文要求：(1)围绕“我们的节日·春节(元宵节)”主题，文题自拟，体裁不限;(2)作品必需为当前原创，并且没有在任何媒体、网络上公开发表过;(3)稿件要在征文末尾注明所在学校、班级、作者、指导老师;(4)字数：学校组600-800字，中学组800-1000字。2、创编节日小报。引导中学校生学习节日文化，搜集节日资料，深化了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，呈现节日收获和感悟。小报纸张为8k纸大小，个人独立创编。小报的背面要求注明学校、班级、