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- 2021-08-14 发布于上海
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好的策略 - 助你追梦的脚步更快、更稳 - 二中一轮复习经验总结
今天 , 抱着交流的目的来介绍我校生物复习的做法, 希望能起到抛砖引玉的
作用 , 不足之处 , 请大家多多指正 .
从近几年高考命题来看,中等难度以下的题目基本上都占在 80%左右,考纲
以外和课本以外的内容很少。 重点考查双基, 尤其是能力方面的考查力度不断加
大。
生物教学中的学生在学习生物时存在以下四种现象:
现象一:课本内容记不清,课外内容注意听
现象二:口头提问象真会,考试做答却不对
现象三:复习就是做资料,教材考纲全丢掉
现象四:主干知识没过关,偏难险怪用力专
我们的学生, 总体情况是尖子生少, 总等水平的偏多, 而 高三生物学一轮
复习直接决定着后续复习的效果, 继往开来, 扎扎实实抓好该一轮复习是巩固学
生的生物学学习基础, 提高生物学高考成绩的关键。 高三一轮复习, 既要传承一
些经典的举措, 也要与时俱进和创新, 这样才能有比较好的效果
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