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暑期义务支教社会实践活动策划书 暑期义务支教社会实践活动策划书 PAGE / NUMPAGES 暑期义务支教社会实践活动策划书 暑期义务支教社会实践活动策划书 一、活动背景和活动意义跟着我们国家对义务教育的鼎力培植， 全国大多数地域的教育条件已有了很大的改良。 可是在一些受地理和经济条件限制的偏僻地域，教育状况仍旧令人担忧。在这些地域，因为师资队伍的缺少，教师的教课手法较为传统， 家长的思想认识水平不高，以及经济条件落伍等要素， 造成了学生的学习目标不够明确， 学习的踊跃性遇到严重压迫的结果，学生整体体现出内向、自卑、关闭、不 擅长与人交流等特色。针对以上状况，我们班特自觉组织了 “爱在乡村”义务支教队， 准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期 12 天的支教活动。一方面，经过此次活动传达我们对边远贫穷地域学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观点，教会他们关于一些课程的初步认知， 帮助他们建立正确的人生观和价值观，丰富贫穷山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感觉当地的风土民情，认识贫穷地域人们的生活状况，锻炼我们的意志，提高自己的素质，并且能够锻炼自己的师范技术，认识学生学习心理，为此后自己当教师打下基础。二、活动目的 帮助同学们觉察自己的兴趣，建立远大的理想。帮助他们找到合适自己的学习方法， 指引他们更为热爱学习。 也让他们认识更多社会 科学知识。让我们朝阳小学学生感觉来自师哥师姐的关怀和帮助 , 也我们支教课生领会到自己的价值。 在我们岔口村树起爱心支教的旌旗，带动更多的同学投入到此后的爱心活动中 , 同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展 1 示爱的时机，也是对我们意志的一个挑战，我们不只是是教课生们， 也在不停的提高自己各方面的知识，才能教育勤学生。 经过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在必定程度上 获得提高，提高了他们自主学习的踊跃性，理解“知识就是力量” ，要奋斗图强，以知识武装自己，改变自己的命运。 三、活动项目简介 、项目名称： XX希望小学义务支教 、活动主题：爱在乡村，心系教育。 、活动时间： 7 月 15 日—— 7 月 28 日（待定） 、活动地址： XX希望小学（见附件一） 、主办单位：湖南师范大学物信院物理 2 班“爱在乡村”义务支教队 、资助单位：（待定） 7、活动内容：（1）教课—— 对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时势等方面的教课，让学生综合提高自己的能力，劳逸联合，快乐学习。 2）调研—— 乡村教育落伍原由的调研。 （包含问卷检查，采访家长、教师、教育工作者，认识乡村教育制度） 3）家访——认识当地贫穷生的家庭状况并成立贫穷生档案，经过网络、媒体等争取借助社会的力量赐予部分贫穷生以帮助； 、团队成员（待定）四、先期准备工作 、团队组建 ： 1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要 2 求参加者拥有较强的支教想法和语言表达能力， 激烈的团队意识和责 任感。（2）存心者向组织者提出策划书申请， 经过面试确立培训人员， 含一名桂东的当地人（会方言）和一名精晓网络技术的人（进行博客 宣传）；（3）全队设课程、生活、调研、宣传四组，采纳自觉为主、 分配为辅的形式参加各组。（见附件四）（4）团队训练内容：（见附件 二）①由团队有关负责人对本次活动进行详尽介绍。 ②与阳光支教队 进行交流，帮助团队成员深入认识支教过程。 ③邀请资深老师对团队 成员进行教课和调研方面的培训。 ④全队成员参加清晨的晨练， 各个 组进行组内训练。（见附件三）⑤到长沙邻近小学进行图书募捐。 4）召开团队大会，对团队成员的工作进行详细分工，并对今后的工作行程进行安排。 2 、联系支教地 （已确立在桂东） （1）联系学校领导，认识学校和学生的基本状况 ，以及学校的放假时间安排。（2）初步与学校完成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。 （3）约定路线以及学校的接洽问题。 3 、课程准备 ：（主要课程组，其次其余组） 1）各个成员依据自己专长，联合现实需要，供应自己预讲课 程，并提早进行试讲，提交备课方案，大家能够参照一下《备课指导》。（见附件十一） 2）课程组负责人依据当地学校的课程设置，扬长避短，在快乐学习的原则下，进行课程的选择和安排。 （3）团队成员依据课程安排和教育层次准备教课设计，并交给教课负责人审查经过。 （4）每个课程 3 组的队员除了准备好自己的全部必备课程之外， 还要准备两套备用教课设计，以备因为特别状况之用。 （5）其余组的队员也要准备两套教课设计，参加一到两次上课， 充足锻炼自己的讲课能力， 同时也供应给学生不一样的东西，内容要求不惯例，比方说进行励志讲座等。 4、调研准备：（调研组）（1）调研队员每人想好