《 资本论 选读》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 9 页 《资本论选读》教学大纲 课程名称：《资本论选读》 课程类别：专业主干课 适用专业：经济学 考核方式：闭卷 总学时、学分：48学时 3学分 其中实验学时：0学时 一、课程教学目的 《资本论》是马克思主义政治经济学的重要著作之一，全面而深刻地剖析了资本主义生产关系，还集中体现了马克思主义哲学和科学社会主义的基本思想。是马克思主义的百科全书。《资本论选读》也是经济学专业的主干课程之一。通过该课程的学习，使学生能够比较全面地理解马克思主义经济学的基本理论，以及研究问题和分析问题的方法，从而为掌握马克思主义的经济学基本原理打下坚实的基础。 二、课程教学要求 学习《资本论》这门课程，必须认真研读原著，要求学生认真领会马克思主义经济学的基本理论、基本概念和基本方法，并在学习中处理好全面与重点、原则与方法的关系。在学习与理解过程中，要注意理论联系实际，能把马克思主义的基本原理运用于实践当中，解决重大的社会经济问题，增强我们识别真假马克思主义的能力。 三、先修课程 马克思主义基本原理、政治经济学、经济思想史、经济史。 四、课程教学重、难点 劳动价值理论、剩余价值理论、工资理论、资本积累理论、资本循环与周转理论、社会总资本再生产理论、平均利润与生产价格理论、商业资本理论、生息资本理论、地租理论、国民收入分配理论。 五、课程教学方法与教学手段 讲授法、讨论法等。 六、课程教学内容 《资本论》第一卷1867年第一版序言（2学时） 1．教学内容 (1)研究对象和研究目的； (2)抽象分析法； (3)典型分析法； (4)本书的基本结构； 2．重、难点提示 (1)研究对象和研究目的； (2)抽象分析法； 《资本论》第一卷1872年第二版跋（2学时） 1．教学内容 (1)政治经济学的阶级性； (2)唯物辩证法； (3)研究方法和叙述方法； 2．重、难点提示 (1)政治经济学的阶级性； (2)唯物辩证法； 第一篇 商品和货币（3学时） 1．教学内容 (1)商品； (2)交换过程； (3)货币或商品流通 2．重、难点提示 (1)商品二因素； (2)劳动二重性； (3)货币的本质； 第二篇 货币转化为资本（3学时） 1．教学内容 (1)资本总公式及其矛盾； (2)劳动力的买和卖； 2．重、难点提示 (1)资本总公式及其矛盾； (2)劳动力商品的价值与使用价值； 第三篇 绝对剩余价值的生产（3学时） 1．教学内容 (1)劳动过程和价值增殖过程； (2)不变资本和可变资本； (3)剩余价值率； (4)工作日； (5)剩余价值率和剩余价值量； 2．重、难点提示 (1)价值增殖过程； (2)不变资本和可变资本； 第四篇 相对剩余价值的生产（3学时） 1．教学内容 (1)相对剩余价值的概念； (2)协作； (3)分工和工场手工业 (4)机器和大工业 2．重、难点提示 (1)相对剩余价值； (2)协作； 第五篇 绝对剩余价值和相对剩余价值的生产（2学时） 1．教学内容 (1)生产劳动； (2)绝对剩余价值和相对剩余价值的关系； (3)剩余价值生产的自然条件和社会条件； 2．重、难点提示 (1)绝对剩余价值和相对剩余价值的关系； 第六篇 工资（2学时） 1．教学内容 (1)劳动力的价值或价格转化为工资； (2)工资的国民差异； 2．重、难点提示 (1)工资的本质； (2)决定工资水平的国民差异； 第七篇 资本的积累过程（3学时） 1．教学内容 (1)简单再生产； (2)剩余价值转化为资本； (3)资本主义积累的一般规律； (4)所谓原始积累； (5)现代殖民理论； 2．重、难点提示 (1)剩余价值转化为资本； (2)资本主义积累的一般规律； (3)资本的本质； 《资本论》第二卷1885年序言（0.5学时） 1．教学内容 (1)前人研究的成就与不足； (2)马克思对政治经济学的贡献； 2．重、难点提示 (1)马克思对政治经济学的贡献； 第一篇 资本形态变化及其循环（3学时） 1．教学内容 (1)货币资本的循环； (2)生产资本的循环； (3)商品资本的循环； (4)循环过程的三个公式； (5)流通时间； (6)流通费用 2．重、难点提示 (1)资本循环； (2)流通费用； 第二篇 资本周转（2学时） 1．教学内容 (1)周转时间和周转次数； (2)固定资本和流动资本； (3)预付资本的总周转； (4)劳动期间； (5)流通时间； (6)周转时间对预付资本量的影响； (7)可变资本的周转； (8)剩余价值的流通； 2．重、难点提示 (1)固定资本和流动资本； (2)周转时间对预付资本量的影响； 第三篇 社会总资本的再生产和流通（3学时） 1．教学内容 (1)社会总资本； (