《老年护理学》教学大纲.docxVIP

PAGE PAGE # 《老年护理学》教学大纲 《老年护理学》教学大纲 !1!(供护理专业本科四年制使用) !1! 前言 老年护理学(gerontological nursing)是以老 年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防 医学、康复医学以及及的社会科学、信息学科等 为理论基础，研究老年期的心身健康和疾病的护 理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要 内容。 课程主要内容包括老化的概念和理论、老化 对老人身体、心理、社会的影响、老年人健康评 估、老年人健康促进和老年人常见健康问题护理。 本课程作为开阔学生学科视野，拓宽知识面 的选修课程，可满足学生个人发展的需要，并使 其感受不同学科的思维方法，有助于学生的全面 发展。 本大纲适用于护理专业本科学生使用，以殷 磊主编，人民卫生出版社第一版老年护理学以及 自编讲义为主要参考教材。 课程总时数为36学时，其中理论学时32,见 习时数4学时。 教学内容和要求 第一章老年护理学概论 【目的要求】 了解人口老化带来的社会问题及应对措 施； 了解老年生物学研究的内容； 熟悉世界人口老化的特点； 熟悉老年医学、老年社会学、老年心理学、 老年护理学研究的内容; 掌握三种老年人年龄划分的标准; 掌握发达国家和发展中国家划分老化社会 的标准; 7.掌握中国人口老化的特点 7. 掌握中国人口老化的特点 【教学内容】 一、老年人与人口