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《长大后我就成了你》教学设计 《长大后我就成了你》教学设计 教学内容： 本节教学内容《长大后我就成了你》是长春版义务教育课程标 准实验教科书小学语文四年级上册第三板块《长大后我就成了你》 的第二篇课文。 教材分析： 本课的课文是一首歌词，语言流畅，节奏明快，蕴意含蓄，从学 生的视角，表达了对教师的理解和热爱，对教育事业的执著追求。是 对学生进行尊师教育的好素材，也是对学生进行语言文字教育的好素 材。 学情分析： 学生经过几年来与老师的接触，能从生活中与老师发生的小事中 感受师爱。 教学目标： 1、 通过朗读课文理解教师职业的平凡与伟大，了解教师无私奉 献的美好品质。 2、 学会本课生字，会写6个生字，会认4个生字，理解难解句 子的含义。 3、 有感情地朗读，欣赏、学唱这首诗歌。 教学重点： 1、理解文中句子的深刻含义。 2、懂得理解尊重教师的无私奉献。 教学难点： 在理解诗歌的过程中，体会诗歌的表达方式。 教学策略： 自主探究与合作学习相结合。 教学准备： 《长大后我就成了你》的歌曲MV 教学过程： 一、引入：观看歌曲MV导入新课 观看歌曲《长大后我就成了你》，同学们，谁能说一说：歌词中 的“你”是指谁？让我们哼着这首优美的旋律走进课文。 【设计意图】：通过故事引入，激发学生的学习兴趣，使学生很 快进入情境积极思考，回答问题。 二、初读课文，了解课文内容。 1、教师范读，学生听准字