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5以内的序数认识教案 5以内的序数认识教案  作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的5以内的序数认识教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。  5以内的序数认识教案1 设计意图： 中班幼儿刚刚开始接触数字，对于数字所表示的意义并不清楚，所以我想通过这次数学教学活动，让幼儿初步感知1—5的序数，理解数字的有序性。可以发展幼儿的想象，促进他们拓展性思维的发展。  活动目标：  1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。  2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。  活动准备：  数字卡片、小旗人手一套、房子（红、黄、蓝、绿、紫）、小动物图片、高楼一栋、记录表  活动流程：  找房子→举小旗→动物找家→ 幼儿操作  活动过程：  一、让幼儿学会用第几座的形式来表示不同颜色的房子分别在第几座。  1、 师：好消息，好消息！森林小区要搬迁啦！小动物们请我们去帮忙，我们快出发吧！看，森林里有许多不同颜色的小房子，它们分别是什么颜色？（红、蓝、紫、绿、黄）一共有几座？（5座）你是怎么数的？（幼儿自由发挥/从左往右）  2、师：红房子在第几座？  3、幼儿回答：第1间。  4、你