8.5化学肥料导学案(无答案).doc.pdfVIP

化学学科导学案 课时 课时 班级 九年 课 型 新课 授课时间 课题 8.5 化学肥料 学习 1.了解常见的化学肥料的种类和性能 2.学习铵态氮肥的检验方法，拓展碱类性质的知识，提高实验检验能力 目标 3.了解常见化肥施用注意事项及化肥对环境的影响，防止化学施用对环境的污染 重点 重点：怎样检验铵态氮肥 难点 难点：常见化肥化学式的书写；铵态氮肥的检验方法 课前 教案、学案、课件、习题册 准备 学习 自学——展示——反馈 过程 导言 俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家” ，这句话说没了什么？这个肥是什么物质？ 第一步 明确目标，自主阅读——整体感知（独学） 请同学们用 5 分钟时间认真阅读课本教材内容，正文部分细读，其他部分部分快读，思考以下问题，并在教 材上标识。 1、化肥：化学肥料简称为化肥，它是以物理和化学方法制成的含 的物质。 2 、 农 作 物 生 长 所 必 需 的 营 养 元 素 是 碳 、 氢 、 氧 、 氮 、 磷 、 钾 、 钙 、 镁 等 ， 其 中 、 、 是需要量最大且土壤中常缺乏的三种元素。 3、 化肥的分类和作用： 根据化肥中所含营养元素的不同， 可以把化肥分为氮肥 （含 ）、磷肥 （含 ）、 钾肥（含 ）、复合肥（含 ）等， 第二步 梳理知识，构建体系——归纳建构（独学） 常见的化肥及其作用如下表所示： 化肥 举例（填化学式） 主要功能 植物缺乏时的表现 尿素 氮 氨水 氮肥能促进作物的茎叶茂盛、 生长迟缓或停滞， 肥 铵盐 、 植物叶片发黄 硝酸盐 、 磷矿粉 磷肥可以促进 生长迟缓，产量降低 磷 钙镁磷肥：过磷酸钙 肥 （ 和 的混合物） 钾 硫酸钾 钾具有 茎秆软弱， 容易倒伏， 叶片的 肥 氯化钾 边缘呈褐色并逐渐枯黄 复 磷酸二氢铵 能同时供给作物几种养分， 充 合 硝酸钾 分发挥营养元素之间的相互 肥 作用，有效成分高 第三步 深入思考，合作探究——思维训练（独学、对学——组内小展示问题训练单） 1. 氮的固定： 2. 农家肥与化肥的比较 化肥、农药使用的“利”与“弊” （1）“利”是____ ____________________ ； （2 ）“弊”是__________ ______________ 。 （1）比较氮肥、磷肥、钾肥 化肥 氮肥