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合理分组
知识框架
小朋友们已学习了加、减运算。有些题目，已经列好算式，要求你把所给的几个数合理分组，填入式
子中，使等式成立。解这类题目，小朋友要仔细观察，找出题中的规律，并能大胆进行尝试。
例题精讲
2 3 4 5 =
【例1】 把 、 、 、 分别填入□中，（每个数只能用一次）：□＋□－□ □
1
【考点】合理分组 【难度】星 【题型】解答题
2+5=3+4 2+5-3=4 3+4-5=2 2+5-4=3 3+4-2=5 5+2-3=4
【解析】根据 ，可以有以下几种填法： ； ； ； ； ；
4+3-5=2 5+2-4=3 4+3-2=5.
； ；
【答案】答案不唯一
22 24 26 28
【例2】 把 、 、 、 分别填入□中，使两个算式都成立：
= =
□＋□－□ □ □－□＋□ □
1
【考点】合理分组 【难度】星 【题型】解答题
22+28=24+26 22+28-26=24 22+28-24=26 28+22-26=24 28+22-24=26
【解析】根据 ，可以有以下几种填法： ； ； ； ；
24+26-22=28 24+26-28=22 26+24-22=28 26+24-28=22
； ； ； 。
【答案】答案不唯一。
3 4 5 6 32 33 34 35
【例3】 把 、 、 、 、 、 、 、 分别填入□中，使两个算式都成立：
= =
□＋□－□ □ □＋□－□ □
2
【考点】合理分组 【难度】星 【题型】解答题
3+35=4+34=5+33=6+32 3+35-4=34 5+33-6=32 ,4 +34-5=33 ,6+32-3=35
【解析】根据 ，可以有以下几种填法： ， ； ， ；
5+33-6=32 4+34-3=35 6+32-3=35 5+33-4=34
， ； ， 。
【答案】答案不唯一。
2 6 7 8 9 14
【例4】 把 、 、 、 、 和 分别填入括号中，（每个数只能用一次），使两个算式都成立：
+ = = .
①（ ） （ ） （ ）；②（ ）－（ ） （ ）
2
【考点】合理分组 【难度】星 【题型】解答题
2 6 7 8 9 14 : :2 7 9 :6 8
【解析】通过观察，发现、 、 、 、 和 这六个数可以分成下面两组第一组 、 、 ；第二组 、 、
14 .
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