五年级家长会课件.pptVIP

1 、学习方面 ：知识内容增多了，难度加大了， 所以这就对学生提出了更高的要求，基础 必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子 的思维，从不同的角度去考虑问题。 2 、心理方面 ：很多事情都处于好奇，似懂非 懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不 知家长们有没有发现，这阶段孩子对很多 事情都想试着自己一个人去做，但往往又 达不到你所要求的标准，首先就是要答应 他们的要求，同意让孩子自己试试，并适 当的给与鼓励。 3 、思想意识 ：思想从单纯走向复杂，也就是 说想的事情多了，开始有自己的意向，自 己有自己的打算，想干什么就干什么，也 就是有些家长在说的：“我们的孩子很好 强，不听我们家长的话了。”但是他们的 辨别能力很弱，不能把社会上的是非弄清 楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪 些事不能做，这也就需要家长经常给孩子 一些指示和告诫，经常提醒他们什么该做， 什么不该做，什么能做，什么不能做，给 他明确的方向，但需要的是大人的“口风” 必须一致，不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶 奶却是那么说，这样孩子就更分辨不清楚 了。 低年级学生的习惯要求 1 、生活习惯 ：著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到 底是培养习惯。”好的习惯来自于平时的点滴培养，良 好的习惯终身受益。 ①要教育孩子早睡早起，不迟到不早退，按时到校上课。 ②要养成爱清洁、讲卫生的良好生活习惯，勤洗澡、勤 剪指甲、勤换衣服、天天刷牙，看到垃圾要随手捡拾， 保证班级、家里的卫生干净整洁。 2 、学习习惯 ：要教育孩子上课认真听讲，积极回答老 师的问题，按时完成作业。做好课前准备，摆放好学习 用品，提前削好铅笔，不依赖父母。 关于家庭作业的建议 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依 赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子， 必然会导致孩子出现以下几种情况： 1 、 不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为 了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。 2 、 字迹潦草，为了玩而应付作业，会使孩子形成不 仅对家庭作 业，进而提升至对考试，对学习都不负 责的态度 . 因此 , 我希望我们的家长们在百忙之中 , 每天能拿出 至少 30 分钟的时间陪孩子学习 , 做到以下几点 : 1 ）每 天注意查看我们的作业短信 , 督促孩子认真完成作业 . 2 ） 在孩子做作业过程中给孩子读题 . 3 ）检查完作业后签 名 . 需要注意的问题 1 、 关于自理能力。 家长不能过分的宠溺孩子， 要让他们从身边的小事做起，自己的事情自己 做。 2 、 必须限制孩子的看电视、玩电脑游戏时间。 规定孩子星期一到星期五，如果作业完成好， 吃饭快，或主动帮家人做家务，可奖励看半小 时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超过 半小时。周末也要用同样的办法对孩子看电视、 玩游戏有限制。 3 、 孩子的礼仪教育。 教育我们的孩子一定 要尊重长辈 , 看见家长 , 老师和同学要主动打 招呼 . 4 、 孩子的合群教育。 有时小伙伴之间会发 生一些不愉快的事 , 如碰撞伤了 , 孩子之间你 打打我 , 我招招你等 , 这都是正常的 , 家长决不 能为一些小事斤斤计较 , 发现情况应及时与 老师联系 . * 各位家长： 我是五年级的班主任兼数学教师 尚小 华。首先，我代表五年级全体任课教师对 大家的到来再次表示热烈的欢迎，并转达 学校领导对你们的深深谢意。感谢你们能 够在百忙之中抽出宝贵时间赶来参加我们 的家长会。你们能够来参加家长会，关注 孩子成长的同时，也是对我们工作的大力 支持 。最后希望在你我共同努力下，你的 孩子能得到全面发展。 前苏联教育家苏霍林姆斯基说 两个教育者 —— 学校 和 家庭 ， 不仅要一致行动，还要向孩子提出 同样的要求，而且要志同道合，抱 着一致的信念，始终从同一原则出 发，无论在教育的目的上、过程上、 还是手段上，都不要发生分歧。 召开本次家长会的目的 ? 1. 加强家校联系，相互交流孩子在家及在校 的情况，以便老师们能够及时调整工作。 ? 2. 希望家长能够积极参与到教育管理中来 , 共同探讨教育 , 更好地促进孩子的健康成长。 本班班级情况介绍 我班共有 25 名学生，男生 13 人，女生 12 人。 每个孩子都活泼大方、努力上进、关心集体。班 级气氛特别活跃，班集体荣誉感强，同学们在轻 松愉悦的环境中学习、成长！在我和孩子们的共 同努力下 , 我班多次获得文明班，在学校举行的 迎 国庆经典美文朗诵 比赛中 , 我们班以孩子们出色的 表现获得了高年级组 一等奖 的好成绩 . 这些好成 绩的取得是因为我们心中有个信念： 我健康 , 我快 乐 , 我成长 , 我们要非同一般 ！为此，我们一直都在 努力着，向我们的目标不断迈进！同时这些成绩 也离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在 此