《异分母分数加减法》说课稿苏教版.docxVIP

《异分母分数加减法》说课稿 留 田 小 学 刘 丽 娟 尊敬的各位老师：上午好！ 今天我说课的内容是苏教版五年级下册第五单元《异分母分数加减法》第一课时。 一、说教材： 《异分母分数加减法》是在学生已经掌握了分数的基本性质，学会了通分、约分，分数大小比较等知识，懂得了同分母分数加减法的算理的基础上学习的，其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容 是进一步学习分数加减法混合运算的基础，同时又是本单元的重点。五年级学 生已经能理解只有分数单位相同的分数才能相加减的算理，并且已经初步具有 用旧知识解决新问题的能力，也就是具有了一定的知识迁移能力。 根据对教材的分析及对学情的把握，我确定了以下的教学目标和教学重难 点。 （一）教学目标：知识与技能： 使学生理解异分母分数加、减法的算理。 初步掌握异分母分数加、减法的计算法则。过程与方法： 引导学生经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的过程。从中渗透转化的数学思想，并进一步培养学生养成良好的验算习惯。 1 情感态度与价值观： 感受数学与生活的联系，激发学生学习兴趣，并在学习活动中获得积极的，成功的情感体验。 （二）教学重难点 教学重点：理解异分母分数加减法的计算法则。 教学难点：理解异分母分数加减计算时必须先通分的算理。教学关键：通分。 教学准备：教学课件，学生自备基本图形（长方形、圆形或正方形） 。 二、教