《秋天的树叶》公开课教案.docxVIP

PAGE PAGE # 《秋天的树叶》公开课教案 乔木中心 ，【、当 苏教版五年级上册《习作三》教案 教学要求 1、通过组织秋游，培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本、积 累写作素材的技能。 2、学习例文，体会状物类作文的描写方法。 3、让学生把自己观察到的植物叶子的颜色与形状以“秋天的树叶”为题写 一篇习作。 4、通过写作，培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。 教学重点、难点 1、指导学生按一定顺序进行观察。 2、观察顺序和写作顺序相结合。 课前准备 1、组织秋游，明确到野外进行观察的目的、要求、方法，搜集常见的树 叶标本。 2、査阅资料，了解秋天树叶色彩变化的原因，并做好笔记。 教学过程 一、导人，激发兴趣 1、介绍树叶。 秋天是一个美丽的季节，秋叶是秋天一道亮丽的风景。上个礼拜， 老师布置同学们去秋天的野外看树叶，你自己观察到了哪几种树叶呢? （指名说，举给大家看一看） 2、欣赏树叶。 老师也收集了一些树叶，我们一起来欣赏一下吧。（出示课件1:秋叶 片） 小结：大家看了这些图片，你有什么感受？（生说）是啊，秋天 到了，秋姑娘飞过田野，给树叶们穿上了五颜六色的新装！今天这节课, 我们就来观察这些美丽的树叶，写一篇介绍秋天树叶的习作。（板书课题） 过渡：那么这次习作对我们提出了那些要求呢?Li： 过渡：那么这次习作对我们提出了那些要求呢? Li： 二、明确要求