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- 约 14页
- 2021-08-14 发布于内蒙古
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公共室内空间设计
艺术设计系
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一、课题:公共室内空间设计方法与程序
二、教学目的:学习公共室内空间设计思维方式,熟练运用图形思维技巧,解决公共室内空间范畴的各类工程项目的设计内容及程序
三、课时安排: 6 课时
四、教材分析:重点:通过图解思维方式,分析和确立工程项目的使用、功能
及布局;通过培养发散性联想方式,创新公共室内空间设计总体风格和形象;
难点:掌握公共室内空间设计的平面功能布局草图和空间形象构思草图的表达方法。
五、教学方式:启发式、互动式、引导式六、教学过程 :
一、公共室内空间设计方法
公共室内空间设计室室内设计中最为复杂的门类, 它涉及各类装修工程和环境工程的交汇构造,因此,认识室内设计语言渠道非常必要,常见形式如下:
1、涉及思维渠道
形象联想
形象联想是以某种关联形象为联想的出发点,通过形象的结构、形状、质感、颜色的关系,整体与局部、原因与结果、内容与形式的关系,形象与形象之间相同、相近、相反的关系,海阔天空、跳跃式地去联想。
概念联想
事物的概念, 指一种理念、 一种风格、一种时尚, 或是一句简单的词语。公共室内空间设计阶段,不妨从方案有官德几个方向去打开思路:
a.艺术风格:包括中式、欧式、浪漫主义等。 b.空间形式:包括长体空间、圆体空间、虚拟空间等。 c.建筑构件:包括墙、横梁、各式柱、藻井、破屋顶。 d.文化风格:包括历史、地狱风格。
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