五年级下册数学要背概念及公式.docxVIP

五年级下册数学要背概念及公 PAGE PAGE # PAGE PAGE # PAGE PAGE # 一、观察物体（三） 1、 从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时, 从固定位置最多能看到三个面。 2、 知道一个方向的平面图，可以摆出多种立体图形。 3、 知道三个方向的平面图，只能摆出一种立体图形。 二、因数和倍 1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。 整数与自然数的关系：整数包括自然数。 2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。 例：12是6的倍数，6是12的因数? （1） a+b=c（a、b、c都是整数），那么a就是b的倍数，b就是a的因数? 因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。 （2） 一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1,最大的因数是它 本身。 （3） 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身? （4） 2、3、5的倍数特征 a、 个位上是0, 2, 4, 6, 8的数都是2的倍数? b、 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 C、个位上是0或5的数，是5的倍数。 d、 能同时被2、3、5整除（也就是2、3、5的倍数）的最大的两位数是90, 最小的三位数是120。同时满足2、3、5的倍数，实际是求2X3X5=30的倍数? 如果一个数同时是