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- 2021-08-15 发布于山东
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第三章 金属及其化合物
考试要求 教课建议
认识钠、铁及其重要化合物的主要性质。
2.
认识钠、铁及其重要化合物在生产、生活
本章依据由基础到重难、由个性到共性
中的应用。
的编写次序安排课时,前
3 课时要点解决高
3.
必做实验:铁及其化合物的性质。
考常考的几种金属单质及其化合物;后
2 课
4.
联合实例认识金属及其化合物的多样性。
时则在前 3 课时基础长进行概括和拓展,总
5.
认识经过化学反响能够研究物质性质、实
结出金属单质、金属化合物的一些通性规律。
现物质转变。
前 3 课时是打破 “点”,后 2 课时是形成 “面”。
6.
认识物质及其转变在自然资源综合利用和
一轮复习既要依据教材,又要高于教材。
环境保护中的重要价值。
第 1 课时 点点打破——开朗金属的 3 种典型代表 ( 钠、镁、铝 )
知识点一 钠与碱金属
( 一 ) 钠的性质与应用
1.物理性质
颜色状态 密度 硬度 熔点
银白色固体 比水 小,比煤油 大 较小 较低,低于 100 ℃
化学性质
钠在化学反响中易失掉最外层的一个电子,表现复原性。
与非金属单质的反响
常温: 4Na+ O2===2NaO(白色固体 )
O2
△
加热: 2Na+ O=====Na O( 淡黄色固体 )
2
2
2
Cl
2
△
2Na+ Cl 2=====2NaCl
S
△
2
与水的反响
2Na+ 2H2O
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