暑期社会实习报告.docVIP

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暑期社会实习报告 暑期社会实习报告1    实践单位:苏州罗格教育信息咨询有限公司 实践实践:XX年暑假7月-8月 一、实践目的 1、实践的目的及意义充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经验,探索就业方向。 2、时间单位概况 苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生未来用心负责的教育理念,精益求精、执着追求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。 二、实践内容 1、协助公司市场部进行市场推广及宣传 在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过许多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部提供了一些建议,并积极参与到具体工作中。 2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。 3、针对不同学生(主要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,给予相应的课程辅导公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。 4、新概念英语(第二册)的教学 经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。 三、实践结 果 1、了解到教育机构的一些企业文化 2、自身原有技能及所学专业知识得到应用 3、学到了专业知识以外的技能 4、在教授课程过程中,自己的专业知识得到进一步巩固和梳理 四、实践总结或体会 1、机遇与挑战经学姐推荐以及自己的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己,提升自己。对我来说它们同时又是机遇,如果表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在锻炼中不断提升自己。 2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。 3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但达到了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。 暑期社会实习报告2 经过一个月的实习,基本上在工作单位中的工作规则都有一些深入的了解。这次我们去的地方是xx区政府,我去的单位是计生局。我当时想,计生局会有些什么样的工作呢?政府部门的人是不是都很严肃的呢?里面是不是很严格的呢?其实很多我们学生想像中的事情都不是社会真正的缩影。或者说,很多人跟我们说社会很复杂的!其实社会也不过是人生活的一个群体而已,不是很复杂,而且处处都会存在人情味。就像我这一次经历的一样,我在单位里面学到的不是专业的知识,我学到的更多的是人情世故。 第一天的上班我都是小心翼翼的,穿得很严肃,讲话客客气气的,害怕会得罪什么人。因为感觉上政府部门是一个执法部门是很严肃的一个机构,所以会感觉到那里会有一些不大适合我们学生处理的事情,但是相反,去到那里第一天的时候刚好办公室里面开会,科长直接就叫我:你都来听听吧,对你都有好处。我当时在想,怎么他们开会不是应该会有保密的吗?其实,政府很多工作都会曝光,都会展示给人们看。接下来我就发现很多平易近人的事情。好像那里其实很多年轻人,很多穿着都很随便,即使老一点的都是对我们实习生很客气,不会有一副高高在上的感觉。

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