新人教版七年级生物上册单细胞生物教案.docxVIP

教学目标 .. 第四节单细胞生物 . （ 1 课时） .. 1、通过观察草履虫 , 能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动； 2、会举例说明单细胞生物和我们人类的关系。 3、通过对草履虫永久装片的观察，能进一步强化显微镜的操作技能。教学重点 .. 单细胞生物（草履虫）的生命活动 教学难点 . 能利用事实说明对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整独立的生物体。教学过程 .. 【复习回顾】 动物体的构成层次：植物体的构成层次： 具有以上结构的生物体都是由许多细胞构成的，它们占据了生物圈中生物种类的大多 数。其实， 在生物圈中还存在着许多很难用肉眼直接观察到的生物， 它们的身体只有一个细胞所构成。 【挂图展示】 各种单细胞生物的图片，包括单细胞动物、单细胞植物和真菌等各个类群。 【介绍】 这些美丽的生物就悄悄地生活在我们周围。在水里、土壤、空气中都有它们的身 影，但是它们如此之小 ------ 只有一个细胞构成，以致我们看不见。 那么，它们是如何生活的，结构又是怎样的呢？ 我们以草履虫为例来具体探讨一下单细胞生物的形态结构，以及它们是怎样生活的。任务一：草履虫的结构和生活 .. 观察草履虫的永久装片并阅读课本 p69-70, 思考下列问题； 1、它的形态如何？如何区分前后端？ 2、它是由单细胞组成的吗？根据是什么？ 3、它是怎样运动的？遇到阻碍时，它怎样躲避？ 4