（语文A版）五年级语文教案 顶碗少年.docVIP

顶碗少年 　 教学要求： 学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。 教学重难点　　重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。　　难点：懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。　　教学准备：一杯水和几枚硬币　　课时安排：2课时 教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　　一、激发兴趣，导入新课　　　　（准备一杯水和几枚硬币）在上课之前，我们大家一起来做一个实验，谁愿意上前面来演示一下，把硬币放在水面上保持5秒钟不掉下去就表示你成功了。（请学生上前演示，有不成功的就多给几次机会最终一定要成功）大家都看到了，无论你是经过几次最终我们都成功了，这个实验也就告诉了我们什么道理呢？（只要你敢于不断地去尝试、努力就一定会成功的！）　　二、初读课文，掌握字词　　　1.自由读课文　　　　　根据课后生字表读准字音（教师巡视指导）　　　2.检查词语理解情况　　　　　优雅惊羡颓丧迷惘座无虚席不知所措　　　　　（结合上下文或查字典理解）　　　3.理解课文内容　　　　（1）默读课文分段，总结段意　　　　　　　第一部分：1——5 写顶碗少年不怕两次失败，第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声。　　　　　　　第二部分：6、7 写那位顶碗少年给“